苏教版六年级语文上册习作

习作2,老师不在的时候,哎哟,我肚子好疼呀!哎哟”咦?老师不在的时候怎么有人肚子疼?我放眼看去,原来是朗启辉同学在叫苦连天”.,精彩开头,入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。,精彩开头,“叮铃，叮铃上课铃响了，校园里安静下来，像退了潮的海滩恢复了平静，同学们走进教室，端端正正地坐在位子上，像战士站上哨位。竺老师慌慌张张地走进教室说：“听说刘逸枫.下面同学们自学课文！不要吵。知道情况的同学来一下。”说完便咚咚地走下楼梯，随后几位同像闪电般跑了出去。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声现在却像在开“音乐会”似的吵吵闹闹。,精彩开头,“各位老师请注意，4点准时召开班主任会议”老师的目光渐渐暗淡了，我知道她担心班级的纪律，所以她对排长说了几句话，便急匆匆地向大会议室走去。,精彩开头,进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！,精彩开头,突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。,精彩开头,有几个坏蛋就在女同学耳旁“啊”地一声大喊，吓得女同学尖叫不已，。拿起扫把使劲去追他们。忽然，一个不明白飞行物从讲台上飞了出来，定睛一看，不知是谁的靴。男生们起哄着玩起来了“猴子”传球。靴子的主人着急了，就骂了起来：“你们这些小鬼子！把靴子还给我，要不就试一下我的“无影腿”！”教室里比市场还闹！就在这时，“卫士”小声地说：“老师来了。”同学们听了，三步并作两步冲回座位，玩扑克的一手把扑克捞回抽屉。,精彩情节,“啪”，不知谁把王琪带来喝水用的杯子碰碎了，王琪又开始“泪流成河”了。可是谁会管她呢？随她哭吧。一会儿，几个班干部出来管了一下，却不起什么作用。李铖不仅置之不理，还趴在桌子上“呼呼”地装睡觉，气得班干部也不管了。“咚、咚”，教室外响起了一阵脚步声，难道是老师回来了？大家赶紧回到自己的位子上，规规矩矩地坐好。门开了，进来的不是老师，而是孙成宇。唉，被他吓了一跳。大家又闹了起来。周昊天还放肆的跑到讲台上充当老师，装模作样地咳嗽了几声说：“同学们表现地很好，奖励每人吃一只冰淇淋。”,精彩情节,此时，教室里像翻了天似的，同学们三个一群两个一伙玩得热火朝天，有些同学还跳起了舞，排长一看可傻了眼，同学们见排长愣住了，玩得更起劲了，都从座位上起来围成一圈说说笑笑，还有两个同学在教室里追逐打闹，而排长就像热锅上的蚂蚁-急得团团转。突然，门被揣开了，同学们顿时静了下来，急忙跑回自己的座位上，这时从门后走出一个人，那个人是谁？是我们班的淘气鬼！同学们哈哈大笑，便又继续玩了起来,精彩情节,大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。,精彩情节,教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是一个顽皮的男生。原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，蹑手蹑脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”，他还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上。,精彩情节,漂亮结尾,“竺老师来了”不知谁报警似的叫了声，串位的同学飞快跑回了自己的位子，喝水的人也连忙跑向位子，一些同学急忙从抽屉里拿出一本书胡乱的翻阅装认真的样子，书倒看也顾不上来。竺老师来到教室看见严肃的目光仿佛在责备我们。,大约10分钟后，门又开了，同学们并没有在意，此时老师从门后走出来,看见我们的行为，气得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下讲桌，把几个纪律不好的同学叫了出来，狠狠的罚了他们,漂亮结尾,漂亮结尾,咚咚咚，“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。,今天做广播操时，老师把我喊进办公室对我说：“下节语文课我要去听课，你当教师给他们上练习四好吗？”我一听魂都要吓掉了：“我能当教师吗？”但我还是想试一试。于是我爽快地答应了，心里别提有多高兴。然后老师教我怎样讲课。,老师不在的时候,上课了，我走上讲台，大家一看是我给他们上课，都议论纷纷：今天陈老师怎么不给我们上课，她会不会讲课呀？同学们都用怀疑的目光看着我。还有几个同学挤眉弄眼的朝我坏笑。我鼓起勇气大声喊：“上课”。同学们刷地一下站了起来。齐声高喊：“袁老师早！”我差点笑出声来。我先让他们把课题读两遍。然后我开始讲课。我讲着讲着有时声音就小了。在课堂上很多人问我：“你刚才说的是什么？”王方周在下面大吵大闹，我一连点了他好几次，可他就是不听。我想：我这个假老师和真老师还真是有很大的区别。,我把练习四讲完了，让他们用“品德高尚”造句。调皮鬼陈应把手举得高高的，我知道他没安好心，但他又那么积极，只好请他发言。只见他阴阳怪气地说：“袁老师品德高尚。”逗得大家哈哈大笑。这下举手的人更多了，都象向他这样说。眼看教室就要“天下大乱”了。我眉头一皱，计上心来，拿出了陈老师教给我的“绝招”，就让他们抄写