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文档简介
幼儿教师热爱岗位和工作的演讲人们用无数美丽的词来形容美丽的青春。的确,年轻人充满了理想和信念。充满激情和希望。我经常想,什么是美丽的青春?当我面对一群群活泼可爱的孩子时,我突然意识到青春是一种责任。青春是一种幸福。这种幸福是我和我的孩子们一起拥有的幸福。这让我深深感到,青春的激情将在孩子们中间产生、激荡和升华。八年的幼儿教育让我深深明白,教育是爱的事业,师爱是博大的爱,她高于母爱,大于爱,优于爱,师爱是严格与爱的结合,它是理性与科学的爱,它是主动的爱,它是教育的桥梁,它是教育的动力,它是后进学生转化的催化剂, 这种爱包含着崇高的使命和责任,一位哲学家曾经说过:“师爱是打开学生心灵之门的钥匙。 老师的爱是用深厚的感情融化学生心中积累的坚冰。“自从我踏上这份工作的第一天起,我就一直努力用我所有的热情和爱来滋润每个孩子的心。刻在我心中的是我的责任,我是一名教师,我想指导这些追求梦想的孩子。在我的班上,有这样一个孩子,她的名字叫曹艳。曹艳是可爱而幼稚的,但由于发展缓慢。她几乎比同龄的其他孩子矮一半。她性格内向,自理能力差。作为一个小孩子,她有点害羞,有点不活泼和开朗。她经常胆怯地躲在角落里看其他孩子开心地玩耍。在她稚嫩的眼中,常常有一种自卑感让我心痛。除了深深的怜悯,我给了她更多的关怀。每当她现在害怕露面时,我用信任的目光和鼓励的话语鼓励她:“曹艳,你能做到,为什么不试试呢?“同时,我为她找到了许多好朋友来关心她和帮助她。有时她会拉她的粪便和尿在她的身上,当她换衣服时,令人不愉快的气味使她感到恶心。我没有骂她太多,而是默默地把她换上干净的衣服和裤子,轻轻地把她拉进怀里,告诉她下次要小心。大多数时候,她会用眼睛默默地与她交流,爱抚她,帮助她,给她信任和鼓励。在我的帮助下,曹艳逐渐坚强起来,她稚嫩的脸上出现了更多的微笑和喜悦。看着她和其他孩子幸福地生活在一起,看着她蹦蹦跳跳,我心里感到说不出的喜悦。我用真诚的爱拥抱每个孩子。虽然我有时抱怨顽皮的孩子,有时觉得很累,但我的心里总是充满了强烈的责任感。我在想:如果我是一个孩子,如果我的孩子的想法让我对孩子少一些抱怨,多一些宽容,少一些苛求,多一些理解,当父母给我们无辜的孩子,看到他们信任的眼神时,我怎么能不全心全意地爱他们呢?从高中学习是一名教师,而从高中学习是一种模式。年轻人已经接受了众多挑战的影响。今天的网络时代与知识经济同步,赋予教育全新的内涵。”“育人”不能再简单地理解为传授知识,而应在今天教会我们按照明天建设者的素质要求做好今天的教育教学工作。用青春和生命书写明天的辉煌。我们可以培养他们探索的兴趣,独立思考的能力,用双手创造的激情,努力培养充满活力的下一代。我们用自己的知识、品德和智慧来培养他们,用我们的青春和汗水来支持明天的新星。同时,我愿以一个普通教育者的真诚投入到教育改革的大潮中,努力实现我真诚的育人理想。雷锋在他的日记中写道:“青春从来都不好,但是真正的青春属于那些努力向上的人。“我将树立终身学习的理念,不断丰富我的知识,提高教学水平,努力成为教育的先锋,与我共创青春家园。一个人的青春是有限的,我的事业是常青的。我的青春在学生中延续,我的价值在学
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