2017年福建省泉州七中、福州市屏东中学联考中考化学模拟试卷

2017年福建省泉州市7中福州市平东中学考试化学模拟论文第一，选择题(共30分钟)包括l0题，每个题3分，共30分。每个问题只有一个选项符合问题要求，请在答题卡选择题内填写正确的选项。1.(3分钟)以下材料属于合金()A.玻璃b .合成橡胶c .生铁d .陶瓷2.(3分钟)有的同学不小心被黄蜂蛰了一下(黄蜂毒是碱性的)，为了缓解疼痛()A.浓硫酸B.醋(ph=3)C.盐水(ph=7)D.苏打或肥皂水(ph=9-10)3.(3分钟)以下物质的溶液长期放在空气中，溶液质量因化学变化而减少()A.烧碱b .石灰水c .浓盐酸d .氯化钾4.(3分钟)氯化钠溶液在实验室准备工作中的错误()A.氯化钠b .氯化钠C.摄水量d .溶解5.(三点)以下实验方法无效()A.硝酸铵固体和氢氧化钠固体经水鉴定B.利用紫色石蕊溶液鉴定二氧化碳和一氧化碳C.用稀盐酸去除掺入铁粉的少量铜粉D.用浓硫酸去除掺入氧气的少量水蒸气6.(3分钟)以下关于实验操作顺序的叙述错误是A.在实验室制造煤气时，先安装药品，然后检查设备的机密性B.用调色板秤称药品的重量时，请先调节天平的平衡，称一下它的重量C.在实验室用CO和Fe2O3反应制造铁时，首先通过CO，然后再次点燃酒井灯D.稀释浓硫酸时，先把水倒入烧杯，然后慢慢注入浓硫酸，继续搅拌7.(3分钟)有四种实验设计和工作不足以说明CO2对Na0H溶液的反应()A.B.C.D.8.(3分钟)烧杯里含有x溶液，然后一滴一滴地添加(或渗透)y物质，烧杯里液体的pH值变化如图所示。与此变化匹配的物质组是()xya直子溶液稀HCl(超额)b稀H2SO4BaCl2溶液(少量)cCa(OH)2CO2(适量)d稀的出来H2OA.AB.BC.CD.D9.(3分钟)将BaCl2溶液滴入某溶液，产生白色沉淀物，倒入稀硝酸，如果沉淀不能溶解，则在该溶液中A.必须有so42-可以有B. so42或AgC.不能有Ag D .可能有CO32？10.(3分钟)在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中添加一定量的铁粉，进行充分反应后，有金属析出，过滤和清洗，在残渣中添加稀释盐酸，无色气体释放后，滤液中一定存在的物质()A.agno 3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2B.Cu (NO3) 2，Fe(NO3)2C.Fe (NO3) 2D.Fe (NO3) 3二、选择题(共45分)11.(11分钟)化学和生活。(1)生石灰是一种应用很广泛的白色块状物。生石灰的主要成分是(化学)食品包装中经常使用生石灰作为干燥剂，其干燥原理是(用化学方程式表示)。在农村，生石灰也常用于家畜和家禽栏的杀菌。家禽出来后，将生石灰水换成20%的石灰乳，擦墙面和地面。有的农民直接把生石灰撒在猪笼里消毒，有的猪的蹄子干了一段时间，出现了裂纹，也有烧伤和溃疡的原因。消毒用的上述纸浆要立即启动，放久了没有消毒效果，原因是(用化学方程式表示)。(2)豆腐是古代中国的重要发明。到目前为止，豆腐已经成为世界范围内受欢迎的食品。其制作的主要工艺如下：在上述工艺中，浆料属于变化。下表是豆腐主要成分的平均质量分数。成分水蛋白质脂肪碳水化合物钙磷铁维生素B1维生素B2质量分数/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003从表中可以看出，豆腐除了含有蛋白质和维生素外，还含有人体需要的微量元素的有机营养素。除了豆类以外，很多食物中也可以含有丰富的蛋白质。以下几种食物中，还有(填充文字)富含蛋白质。A.萝卜b .鸡蛋c .大米d .奶粉e .花生油f .苹果。12.(15分钟)从多角度认识溶液有助于更好地理解其在生产生活中的重要作用。(1)水中物质的分散盐由主要成分氯化钠组成(选择“分子”、“原子”或“离子”)，适量的盐放入水中，充分搅拌，制成溶液。将食用油放入水中，充分搅拌，制作乳浊液。洗涤剂的原则是洗油腻的器皿和筷子。把面粉放入水中，充分搅拌后，可以制成悬浮液。可用于从悬浮液中去除不溶性面粉的操作方法。(2)溶液的性质对溶液的陈述是正确的(标签)。A.盐酸纯净水b .溶液均匀稳定C.溶液的ph值用石蕊溶液测定d .饱和溶液不一定是浓缩溶液一些固体溶解后形成溶液，会呈现不同的颜色。例如紫红色溶液呈红色，加入活性炭后红色褪色，利用活性炭的作用。a，b两种物质的溶解度曲线如图1所示。以下说明是正确的A.a物质的溶解度必须大于b物质的溶解度B.a溶液从T2 冷却到t1 时，有明显的结晶析出C.在t1 时，a，b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D.可以采取冷却方法，在T2 时将b的饱和溶液转换为不饱和溶液(3)溶液的变化饱和氯化钠溶液的一定质量过帐一段时间后，以下叙述正确通电(反应原理如下：2 NaCl 2h2o KKKA.溶液的pH值逐渐增加b .溶液的钠元素质量C.溶液中氧的质量分数保持不变d .氯化钠溶液的溶质质量分数减少(4)图2是“从粗盐中去除不溶性杂质”的实验操作图：装置a的名称。在a的托盘两侧各放一张大小相同的纸，以便工作。 b操作所需的设备是。 c过滤时，倒入液体的液体水平低于滤纸边缘，主要是为了防止(填写)。A.过滤速度慢b .滤纸损坏c .杂质不过滤进入滤液部分操作有错误，其中部分原因是精盐收率明显低。13.(5分钟)苏荷用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜、碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(图)，游戏规则要求图中相邻物质之间发生反应。(。其中c物质的溶液是蓝色的，a和e反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不能溶于水)(1)C物质是；(2)A和e反应的化学方程式；(3)B和e之间反应的基本类型如下。(4)根据游戏规则，可以代替物质d的是(填写序号)。银氯化铁氢氧化钾氧化铜。14.(6分钟)某实验组的4名学生调查了碱的性质，发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱可以使酚酞试液变红。他们想进一步探索。不溶性氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，在装有热水的烧瓶中加入适量的氢氧化镁混合后，在浑浊的液体中倒入酚酞试液，发现变红了，但过了一会儿，红色消失了。4名学生根据所学的化学知识，分别红了这些酚酞试液小明：可能是偶然的现象。小东：也许混浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉淀后，溶液变无色。花：也许酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是因为氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应。小红：氢氧化镁在热水中的溶解度很高，或者溶液中OH更多的离子使酚酞测试变红。温度暂时下降，氢氧化镁的溶解度减少，溶液中OH减少，酚酞试液再次变成无色。(1)对小明推测是“偶然现象”。你的学生都认为科学探究的一般方法可以排除偶然现象。他们的方法如下。(2)小花认为小童的推测是错误的，认为碱使酚酞试液变色的原因是：(3)四个学生讨论后，我想为了验证小花的猜测，我需要做以下实验。你知道这个实验的目的吗？(？实验阶段设计目的将氢氧化镁放入热水中搅拌，倒入酚酞试液中，在上面滴一些植物油。(4)对小而红的推测由实验组的学生设计并证明了多种实验方案。写其中一个。实验方法可以观察到的现象相应的结果或结论15.(8分钟)我想在研究室测量标签破损的稀H2SO4瓶溶质质量分数。现在，取10g稀硫酸样品，将5%的直出溶液作为样品，滴一滴，加入边缘搅拌，直出溶液继续添加，溶液NaOH的变化如图所示。考试答案：(1)点a溶液中含有的离子如下：(2)如果ph=7，则在NaOH溶液中，NaOH的质量为g。(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。2017年福建省泉州市7中福州市平东中学考试化学模拟论文参考答案第一，选择题(共30分钟)包括l0题，每个题3分，共30分。每个问题只有一个选项符合问题要求，请在答题卡选择题内填写正确的选项。1.c；2.b；3.b；4.b；5.c；6.a；7.b；8.c；9.b；10.c；二、选择题(共45分)11.曹先生；Cao H2O=ca(oh)2；生石灰与水反应，释放出大量的热，生成的氢氧化钙具有腐蚀性。ca(oh)2 CO2CaCO 3H2O；物理学6；铁B；d；12.离子；洗涤剂对油有乳化效果。过滤；过滤。BD；吸附；吸附。c；d；铁架；铁架。防止药品腐蚀托盘，同时起平衡作用。胶水头滴管；c；d中的错误：蒸发过程中没有用玻璃棒搅拌。食盐产率明显低的原因是，如果蒸发过程中不搅动，部分液体会受到不均匀的热量，部分地失去氯化钠。13.cuso 4；Na2co 3 h2so 4=na2so 4 H2O CO2，分解反应； 14 .反复实验。固体氢氧化镁不能使自由移动的离子、酚酞测试溶液变成红色；被隔离的空气证明红色失踪与氧气和二氧化碳无关。拿两个试管，分别加入质量相同的氢氧化镁和热水，振动，然后在每一滴中加入几滴酚酞溶液。一个保持