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文档简介
无城镇卫生院加强医德医风建设措施 为加强医院社会主义精神文明建设,提高医务人员的职业道德,改善和提高服务质量,树立病人第一的思想,使医务人员增强职业道德和廉政意识,遵纪守法,特制定医德医风建设措施如下:一、每年制定医德医风建设计划,并将其纳入综合目标责任制,与各级医务人员的岗位责任制联系起来,与奖金挂钩。二、结合政治教育对职工进行系统的医德教育,认真学习医德规范、实用医学伦理学,注意抓典型,以点带面。三、大力提倡四种精神,即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗精神及团结协作精神。积极开展全程优质服务活动和“三学三创”活动,努力培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的新一代医务工作者。四、认真抓好青年职工和新分配大中专毕业生的岗前教育,组织观看医德规范教育录像,举办职业道德学习班,不断提高他们的思想和业务素质。五、抓典型树新风,及时对好人好事进行表扬,弘扬正气,抵制邪气,敢于同不符合伦理道德的人和事作斗争,真正树立社会主义新风尚,树立高度的荣誉感及责任感。对涌现出的优质服务标兵,进行大力表彰。激励广大职工争做合格的白衣战士。中心领导干部廉洁勤政的规定一、自觉坚持以医疗为中心,搞好医疗服务,尽职尽责,努力工作,顾全大局,严守纪律,做到令行禁止,同党中央在思想、政治上保持高度一致。二、自觉坚持民主集中制原则,重大问题集体讨论决定,继承和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风和实事求是、艰苦朴素的传统,把自己置于党和群众的监督之下。三、克己奉公,不搞特殊,不利用职权谋私利,不开后门,严格执行财务制度。勤俭节约,不做违反原则或超出规定的事。四、自觉遵守组织人事纪律,选拔使用干部,职称晋升,要任人唯贤,不搞亲疏,注重实绩。不利用职权安排子女,严格按组织原则和规定程序办事。五、不收受贿赂,不用公款请客送礼。因工作关系需要招待的客人按规定办事,注意节约,不铺张浪费。六、严格执行收费标准,不作违反物价政策的事。努力提高医疗质量,做到优质服务。七、提高工作透明度,自觉接受监督检查,凡职工群众应当知道的事,都应当通过适当形式,实行院务公开,公诸于众。八、坚决执行中央关于党政机关干部不准经商企业的规定,不再院外一切医疗卫生机构兼任有酬金的职务。九、不借因公外出的机会,用公款游山玩水。十、要兢兢业业勤奋工作,不断提高工作效率和工作水平,解放思想,勇于探索,创造性地进行工作,要有显著成绩。为落实医务人员医德规范,加强医德医风建设,特制定本措施:一、医务人员一律实行挂牌服务,接受病人监督。胸牌贴本人彩照、姓名、职称、科别、编号填写齐全。二、各病室建立意见簿,达到每室一本,门诊大厅、住院处和病区设立意见箱,进行登记,并及时处理和反馈科室。三、门诊大厅坚持设立服务台,负责解答和处理患者及家属提出的各种问题,监督检查各窗口工作情况,协调有关科室的医疗服务工作,发现问题及时调解。定期发放门诊病人满意度调查表。四、住院处每月向出院病人发放征求意见卡,由出院者在办理出院手续时填写对医院医德医风的意见和建议。每日由信息科负责回收登记汇总及信息反馈等。五、每年召开一次社区服务单位代表和社会监督员座谈会,通报医院建设和发展情况,广泛征求对医院在医疗服务和医德医风建设方面的意见和建议。关于端正医风的若干规定医风,就是医院各级各类人员共同遵守的职业作风。为了巩固近年来在“四职”教育和“双学”活动中取得的成果,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,全心全意为伤病员服务,要求医院各级各类人员必须讲究职业道德,遵守职业纪律,履行职业责任,不准以任何形式搞不正之风,特制定本规定。一、不准违背首诊医生负责制,对病人互相推诿和“踢皮球”;二、不准徇私情,看“人情病”,开“人情方”,“人情假”和作“人情检查”;三、不准以病员之名,为自己和他人开药、搭药;四、不准将自己所管病床视为“自留地”、“权力床”,不从病人病情出发,随意收住自己的病人;五、不准违背保护性医疗制,恐吓病员或家属,斥责辱骂病员(家属)和与病员(家属)争吵;六、不准叫病人(陪伴)、临时工和有工作关系的其他人为自己干私活,购买紧缺商品;七、不准任何人以工作之便,弄虚作假,不讲原则,为办理病退、招工、招生、征兵体检等出具假证明;八、不准私用“看病、住院、手术、特检”等行医条件,乘人之危,接受礼品、吃请、钓鱼,甚至索取财物;九、不准借检查之机,侮辱女病员;十、不准无视病员痛苦,不顾手术时机,争抢手术,病员身上副产物或在病人身上练技术作试验;十一、不准无视病情需要,开大处方,搞药物、检查大包围,增加国家和病人的的经济负担;十二、不准违犯价格政策,忽视社会效益,乱收各种费用;十三、严禁在购买药品、器械和其他经济活动中,个人索要或接受回扣;十四、不准在病房小药柜拿药自用或家属服用,或把科室剩余药品私分、变价、占公家便宜;十五、不准未经医院领导同意,外出行医,招摇撞骗。以上各条规定,全院职工必须严格遵守,坚持执行。违者,视其情节轻重、影响大小、认识好坏,分别不同情况严肃处
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