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1/3外脚背运运球教学设计课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分2一值日生整队集合报告人数二师生相互问好三简单介绍教学计划四宣布本单元教学内容和要求五安排见习生检查服装成队形小准备部分6排头捉排尾方法参加游戏者排成单行，用双手抓住前面一人的腰部，教师鸣笛后，排头游戏者要努力去捉排尾的人，而后半部分的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。组织共分四组进行（男女各两组）教法教师讲解游戏方法及规则，学生进行练习。规则1、队伍不能被拉断或拉散；2、排头触到排尾时，就换人做排头和排尾，然后重新开始游戏。大基本部分28一、外脚背运球动作要领脚触球的部位和外脚背踢球相同。带球时，上体要稍前倾，带球脚的脚尖和髋关节稍向里转，膝微屈，脚腕放松。在向前迈步将要落地前，用外脚背推拨球的后下部（图）。三、踢球与停球的综合练习充分运用所学习过的脚弓踢球、脚正背踢球及脚掌停球与脚弓停球。一、2/3组织教法1、教师示范讲解外脚背运球的动作要领；2、在走动或慢跑中练习有节奏有外脚背匀速运球，先用一只脚练习，然后过渡到两脚交替使用；要求1、运球中，逐步掌握用身体和腿掩护球的能力；2、运球动作随时能与下一个动作紧密地衔接起来。三、组织教法1、教师示范讲解练习的方法及跑动的路线；2、学生进行练习。要求1、停球与踢球动作要衔接好；2、踢球力量要适度。中结束部分4整理放松小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形小场地器材足球场半块，足球40个。课后小结课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分2一值日生整队集合报告人数二师生相互问好三简单介绍教学计划四宣布本单元教学内容和要求五安排见习生检查服装成队形小准备部分6排头捉排尾3/3方法参加游戏者排成单行，用双手抓住前面一人的腰部，教师鸣笛后，排头游戏者要努力去捉排尾的人，而后半部分的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。组织共分四组进行（男女各两组）教法教师讲解游戏方法及规则，学生进行练习。规则1、队伍不能被拉断或拉散；2、排头触到排尾时，就换人做排头和排尾，然后重新开始游戏。大基本部分28一、外脚背运球动作要领脚触球的部位和外脚背踢球相同。带球时，上体要稍前倾，带球脚的脚尖和髋关节稍向里转，膝微屈，脚腕放松。在向前迈步将要落地前，用外脚背推拨球的后下部（图）。三、踢球与停球的综合练习充分运用所学习过的脚弓踢球、脚正背踢球及脚掌
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