《建筑施工技术—砖砌体施工》说课稿

建筑施工技术砖砌体施工说课稿专业综合组：朱理民各位领导、老师：你们好!今天我要为大家讲的课程是：建筑施工技术，课题是：砖砌体施工。 下面我将从：1教材分析、2学情分析、3教学方法设计、4教学手段、5教学过程等几个方面来讲述我的教学思路。【一】教材分析1、本教材特点本教材采用的是由杨澄宇、周和荣主编的高等教育出版社出版的中等职业教育规划教材，教材在内容选取上突出了职业教育的特点，建筑专业面向建筑施工企业培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员，建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程是建筑专业的一门重要的核心课程，对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的作用。2、本章节内容的地位、作用施工技术包括土方、基础、砖石工程钢筋混凝土工程、结构安装、屋面工程等，其中砖砌体工程是工程建设中不可缺少的重要环节，砖砌体的施工是影响建筑物质量的重要部分，而砖砌体的组砌形式、施工工艺及质量要求对建筑物尤其是砖混工程显得更为重要。我校很多学生毕业后从事建筑工程施工员工作，熟练施工规范和操作技能的掌握对今后顺利从事施工及监理工作能起到不少帮助作用。3、教学目标（1）知识目标：通过老师“教”与学生“学”的互动过程，使同学更进一步理解转砌体的组砌形式。施工工艺及质量要求。（2）能力目标:培养学生善于观察、勇于实践、善于思考的学习习惯。培养学生分析、思考及解决问题的能力。（3）德育目标：培养学生严谨求实、一丝不苟的工程施工职业道德，为将来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。4、教学重点：掌握砖砌体质量要求及保证措施5、教学难点：砌体施工的要点及质量控制。【二】学情分析目前学生的学习基础薄弱，理论学习能力偏低，针对学生目前学习状况，结合本课程的特点，对学生加强实践操作、实践应用方面的教学，使学生对本课程、本专业产生学习兴趣，掌握所学内容，并能将所学内容运用到实际工程中。【三】教学方法设计砖砌体的施工是本学期教学上的一个重要知识点，也是学生毕业后走上工作岗位必然会遇到的工作，所以教学的重点放在砌筑的施工要点和质量要求上，为以后的工程实践、工程应用打下基础。为了“让教法更贴近学生”，“让学生更贴近实践”，采用理论教学与实践教学相结合的方法，采用教师的讲授与参观见习相结合的教法，结合本校在建工程项目，开辟第二课堂，进行工程实例教学和现场教学，真题真做。调动学生的积极性、主动性。【四】教学手段采用施工图片、施工工艺录像和flash动画仿真技术模拟演示施工过程，在校内施工技术实训基地实行仿真现场模拟式教学【五】教学过程一、课程导入 由几张砖砌体房屋图片，激发学生的上课热情。二、课程讲解（一）准备工作砌筑砖墙前应用水泥砂浆对基础顶面进行找平，并校核基础顶面的标高和轴线。砌筑用砖使用前12d应浇水湿润，这样能避免过多吸收砂浆中的水分而影响粘结力，并能除去砖表面的粉尘，但浇水过多则会产生跑浆现象，使砌体走样或滑动。烧结普通砖、多孔砖含水率宜为1015；灰砂砖、粉煤灰砖含水率宜为58。一般要求砖润湿到半干湿(水浸入的深度不小于15mm)较为适宜。同时不得在脚手架上浇水，如砌筑时砖块干燥操作困难，可用喷壶适当补充水分。 （二）砖墙的组砌形式：1、 一顺一丁2、三顺一丁3、梅花丁4、二平一侧（三）砖砌体的施工工艺1抄平；2弹线；3摆样砖；4 立皮数杆；5砌大角、挂线；6铺灰、砌砖；7立门窗樘；8勾缝、清扫墙面（四）砌体的质量与保证措施1、横平竖直 2、砂浆饱满 3、上下错缝 4、内外搭接【六】板书设计砖砌体施工一砖砌体的组砌形式1、一顺一丁2、三顺一丁3、梅花丁4、二平一侧二.砖砌体的施工工艺1、抄平；2、弹线；3、摆样砖；4、立皮数杆；5、砌大角、挂线；6、铺灰、砌砖；7、立门窗樘；8、勾缝、清扫墙面三.砖砌体质量的保证措施1、横平竖直 2、砂浆饱满 3、上下错缝 4、内外搭接【七】课堂小结1抄平2弹线3摆样砖4 立皮数杆5砌大角、挂线6铺灰、砌砖7立门窗樘8勾缝、