我和幼儿园的故事教师演讲稿

失败也是美丽而美妙的。阜康市城关幼儿园舒慧莉亲爱的法官和姐妹们，大家好！一位名人曾经说过这样一句话：我一生选择的职业应该是这样的首先，它是我最喜欢的；其次，这是我擅长的：最后，它可以维持我的生活。相比之下，权衡之后，我突然发现我其实更喜欢第一个。原来，我是如此热爱我的幼儿园老师的工作，以至于一种长期压抑的情感在我的心里激荡。我发现我的心像白云一样纯净，我的微笑像晴空一样清澈。但是一个月前，我的笑容不清晰，我的心充满了阴霾。我仍然记得那是一次教学和研究活动。为了尽快完成教学和科研活动的任务，我“巧妙地”缩短了教学和科研活动中的七个环节，省略了学习和讲解环节。我请公园的领导、教务主任和其他小组的其他老师满怀信心地来我们班。谁知道他们听到了什么不对劲的东西？马院长说：“你们的教学活动没有围绕这个问题。”岳主任说：“你们没有认真分析教材，导致了这样的活动。”每个人都对另一个人说了一件事，我坐在那里，感觉好像打翻了一罐五味酒，一点味道也没有。活动结束后，我进行了深刻的反思：是的，这七个环节是紧密相连、缺一不可的。如果其中任何一个被省略，教学和研究活动将是不完整的。更严重的是，我作为教学和研究小组的组长，将是不负责任的。想到这，我感到惭愧。这七个不完整的链接并不牢固，也没有名字。我怎样才能带领团队中的老师成长？他们的进展如何？作为教学和研究小组的组长，我事先没有意识到这一点。这次教学和研究活动的失败是由于真正的研究计划，缺乏对教材的透彻分析，以及缺乏认真组织讲座和讨论活动。教学和研究活动就像一行人在雪地里行走。如果教研组长有一个好的头带，雪地上留下的每一个脚印都是坚实而清晰的，而我身后的脚印却没有留下任何痕迹。这样，在这次失败的打击中，我长时间无法呼吸。我害怕听到“教学和研究”这个词。我害怕看到岳导演期待的眼神。我害怕星期三的到来。当我停下来的时候，岳主任问我：“舒会理，明天是星期三。为什么你还没听到任何消息？计划怎么样？如何组织？”我说：“岳主任，说实话，我真的很害怕教学和科研活动。我真的不确定。我真的不知道是踩我的右脚还是左脚。”岳主任笑着说，“没事。我带你四处看看。下次你就知道该怎么办了！”因此，在接下来的专题研究中，岳主任首先带我整理思路，设计好方案，从平时活动中发现的问题展开讨论。在选课过程中，我们分组选择教材，然后一起交换，仔细解读和分析各组的教材。教师表达自己的观点，并积极表达自己的观点。令我惊讶的是，这次教研活动的气氛相当热烈，与第一次教研活动的冷清完全相反。这一次，我终于开心地笑了。我知道我已经通过了教学和研究活动的“瓶颈”。我带领我的队员在雪地上留下了一系列浅脚印。这些足迹鼓励和支持了我，并给了我坚定不移地继续教学和研究活动的决心。我必须足够坚强才能坚持下去！教学和研究活动的成功就像我心中的一缕阳光，点燃了我心中的火焰。每个人都渴望成功，但是成功需要我们坚持不懈。精神，在河上架起信念和毅力的桥梁，毅力和奋斗，即使在失败的道路上，仍然有美丽和辉煌。失败令人沮丧，但是一次又一次的成功让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一种荣耀，只有经历痛苦和挫折的人生才能被称为辉煌的人生。因此，失败不必沮丧。经验是美丽和卓越的基石。经历风雨后的花朵一定会更加美丽，不是严寒，而是寒冷从我的失败中，我获得了一些校本研究的经验，并获得了园领导的信任和支持。站在雪后的空地上，我非常珍惜这久违的兴奋。我对自己说：“让失败来得更多。只有在失败中，我才能站得更稳，走得更稳。只有当我出发时，我才能到达我理想的目的地。只有努力奋斗，我们才能取得辉煌的成功。只有播种才能收获。只有通过努力，我们才能尝到幸福的生活，让我们在失败的经历中尝到更多的美丽和辉煌，重新焕发生命的光彩。突出你职业生涯的荣耀。失败并不令人沮丧。它很美。失败也是美好的。”我今天演讲的主题是：失败也是美丽而精彩的！谢谢大家！第二部分：幼儿教师的演讲：我与幼儿园一起成长幼儿园老师的演讲：我和幼儿园一起成长亲爱的领导、来宾、亲爱的父母和朋友们：大家好！我是杨雪娇，一班的班长。我已经在新兴幼儿园工作将近两年了。我演讲的主题是我与幼儿园共成长我曾经听过一个故事，几个孩子非常想成为天使。上帝给了他们一个烛台，并告诉他们要保持光明。结果，一天又两天过去了，上帝没有来，所以孩子们停止擦拭烛台。有一天，当上帝突然造访时，每个人的烛台上都沾满了厚厚的灰尘。只有一个叫“傻孩子”的孩子坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台一尘不染。结果，这个愚蠢的孩子变成了天使。事实证明，成为天使很简单，只要你真的做到了。我说：如果你想快乐，这很简单，只要你真的去做！因此，带着这种感觉，我选择了新兴幼儿园作为热点，开始了我人生的新旅程。在这个艰难的旅程中，我很高兴能遇到这么多在新奇方面帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在学前教育的道路上成长。当我第一次来到幼儿园的时候，环境很奇怪，孩子们的日常习惯不被理解，所以我用眼睛观察，用耳朵听，用笔记本记录。在与孩子们互动的每一天，我都感受到快乐的快乐，脸上总是带着美丽的微笑，心里总是充满着快乐，我无私地把我的那份快乐，我的那份爱和我的那份坚持给孩子们。我用我真实的心和真实的感情从事着世界上最纯洁、最辉煌的事业。我也从新幼儿园收获了全部的希望和培养。在组织教学活动时，我觉得自己缺乏实践经验和教学艺术。虽然我每次都精心准备，但我的孩子们对学习不感兴趣。因为这个原因，我感到非常困惑。这就是，主任和他的同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了更好地开展每一项活动，他们和我一起分析了教材，考虑了每个环节的性质，甚至每一个被抛出的问题都经过了反复的思考。经过深入的课堂讲授，主任及时中肯地指出了我的缺点，而且建议很有根据，这使我感到很放心。一些骨干教师的示范课也教会了我如何更好地组织我的生活。动，如何把教学与娱乐结合起来。幼儿园给我提供了一个又一个开课的机会，这让我逐渐找到了感觉。我意识到一个成功的活动不仅仅是那些精致而巧妙的教学工具，更是老师和孩子之间的精神交流、智慧对话和生命的呼唤。因此，我尽我所能把每一个活动看作是和孩子们一起玩游戏和探索秘密的机会，收获快乐，和孩子们一起成长。不久，园长给了我一项艰巨的任务，要我很晚才带孩子们离开花园。我觉得我有一个很大的责任：晚一点管理花园里的孩子，这意味着比其他老师付出更多的耐心和爱心，记录每个孩子的琐事，并做好与班上老师的交接工作。在工作开始时，细节上有许多问题。当发现问题时，园长每周五组织我们和有经验的老师交流，教一些组织孩子经验和家长交流的技巧，这样我可以积累更多的经验，更好地开展工作。从最初的陌生到现在，这个循序渐进的过程是幼儿园推动我前进的动力。随着我的成长，幼儿园发生了巨大的变化。环境发生了巨大的变化。新玩具，新桌子和新椅子？我陶醉于一切。人们常说“一个舒适的环境可以通过爬一段楼梯来工作”。的确，幼儿园的面貌发生了变化，我的心情也变得激动起来。在班上工作时，我虚心向同事学习，取长补短。我总是为我能做的而奋斗，因为只有这样你才能取得更大的进步。有人说老师的辛勤园丁正在浇灌祖国的花朵。幼儿园老师呢？我认为他们是在土壤中播种并为种子提供肥沃土壤的人。新奇幼儿园给了我肥沃的土壤，它的领导和同事给了我健康成长的淋浴。它让我发芽，长大，成为一棵参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供肥沃的土壤，为我热爱的幼儿教育事业增添了一份浓墨重彩的色彩。让幼儿园，我和孩子们一起在蓝天下成长！我的演讲结束了，谢谢！第三部分：幼儿教师的演讲：我与幼儿园一起成长幼儿园老师的演讲：我和幼儿园一起成长亲爱的领导、来宾、亲爱的父母和朋友们：大家好！我是杨雪娇，一班的班长。我已经在新兴幼儿园工作将近两年了。我演讲的主题是我与幼儿园共成长我曾经听过一个故事，几个孩子非常想成为天使。上帝给了他们一个烛台，并告诉他们要保持光明。结果，一天又两天过去了，上帝没有来，所以孩子们停止擦拭烛台。有一天，当上帝突然造访时，每个人的烛台上都沾满了厚厚的灰尘。只有一个叫“傻孩子”的孩子坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台一尘不染。结果，这个愚蠢的孩子变成了天使。事实证明，成为天使很简单，只要你真的做到了。我说：如果你想快乐，这很简单，只要你真的去做！因此，带着这种感觉，我选择了新兴幼儿园作为热点，开始了我人生的新旅程。在这个艰难的旅程中，我很高兴能遇到这么多在新奇方面帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在学前教育的道路上成长。当我第一次来到幼儿园的时候，环境很奇怪，孩子们的日常习惯不被理解，所以我用眼睛观察，用耳朵听，用笔记本记录。在与孩子们互动的每一天，我都感受到快乐的快乐，脸上总是带着美丽的微笑，心里总是充满着快乐，我无私地把我的那份快乐，我的那份爱和我的那份坚持给孩子们。我用我真实的心和真实的感情从事着世界上最纯洁、最辉煌的事业。我也从新幼儿园收获了全部的希望和培养。在组织教学活动时，我觉得自己缺乏实践经验和教学艺术。虽然我每次都精心准备，但我的孩子们对学习不感兴趣。因为这个原因，我感到非常困惑。这就是，主任和他的同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了更好地开展每一项活动，他们和我一起分析了教材，考虑了每个环节的性质，甚至每一个被抛出的问题都经过了反复的思考。经过深入的课堂讲授，主任及时中肯地指出了我的缺点，而且建议很有根据，这使我感到很放心。一些骨干教师的示范课也教会了我如何更好地组织我的生活。动，如何把教学与娱乐结合起来。幼儿园给我提供了一个又一个开课的机会，这让我逐渐找到了感觉。我意识到一个成功的活动不仅仅是那些精致而巧妙的教学工具，更是老师和孩子之间的精神交流、智慧对话和生命的呼唤。因此，我尽我所能把每一个活动看作是和孩子们一起玩游戏和探索秘密的机会，收获快乐，和孩子们一起成长。不久，园长给了我一项艰巨的任务，要我很晚才带孩子们离开花园。我觉得我有一个很大的责任：晚一点管理花园里的孩子，这意味着比其他老师付出更多的耐心和爱心，记录每个孩子的琐事，并做好与班上老师的交接工作。在工作开始时，细节上有许多问题。当发现问题时，园长每周五组织我们和有经验的老师交流，教一些组织孩子经验和家长交流的技巧，这样我可以积累更多的经验，更好地开展工作。从最初的陌生到现在，这个循序渐进的过程是幼儿园推动我前进的动力。随着我的成长，幼儿园发生了巨大的变化。环境发生了巨大的变化。新玩具，新桌子和新椅子？我陶醉于一切。人们常说“一个舒适的环境可以通过爬一段楼梯