分式乘除法练习题_第1页
分式乘除法练习题_第2页
分式乘除法练习题_第3页
分式乘除法练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、选择题1. 下列分式，中最简分式的个数是( ).A.1 B.2 C.3 D.42. 下列变形错误的是（ ）A. B. C. D.3. 等于（ ）A. B. b2x C. D. 4. 若2a3b，则等于（ ）A. 1 B. C. D. 5. 使分式的值等于5的a的值是（ ）A. 5 B. 5 C. D. 6. 已知分式有意义，则x的取值为（ ）A. x1 B. x3 C. x1且x3 D. x1或x37. 下列分式，对于任意的x值总有意义的是（ ）A. B. C. D. 8. 若分式的值为零，则m取值为（ ）A. m1 B. m1 C. m1 D. m的值不存在9. 当x2时，下列分式中，值为零的是（ ）A. B. C. D. 10. 每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖，这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为（ ）A. 元 B. 元 C. 元 D. （）元二1. 计算：_ 2. 计算：（18ax3）_3. 若代数式有意义，则x的取值范围是_4. 化简分式得_ 5. 若5，则_6. 下列各式：中，是分式的为_7. 当x_时，分式有意义 8. 当x_时，分式的值为19. 若分式1，则x与y的关系是_10. 当a8，b11时，分式的值为_ 11.计算 三1. x取何值时，下列分式有意义：（1） （2） （3） 2. （1）x取什么值时，的值为零？ （2）x为何值时，分式的值为正数？3. 如果，且a2，那么= . 4.计算 5. 已知x3y=0，求（xy）的值6. 计算：（1） （2）（3）（xyx2） （4）(5)（xyx2） (6) (4x2-y2)(7) (8）()2()3()2（9） （10） （11） 7. 先化简，再求值（1），其中x(2)，其中x8，y118.（阅读理解题）请阅读下列解题过程并回答问题： 计算：（x+3） 解：（x+3）=（x2+x6）=（x+3）（x2）= 上述解题过程是否正确？ 如果解题过程有误，请给出正确解答
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论