全国2008年7月高等教育自学考试现代管理学试题及答案

2008年7月全国高等教育自学考试现代管理试题课程代码：00107一、选择题(共20题，每题1分，共20分)每个项目中列出的四个选项中只有一个符合主题的要求，请填写主题后括号中的代码。错误选择、多次选择或不选择没有分数。1.管理起源于(丙)P3A.社会化大生产b .工业化社会C.人类共同劳动d .封建社会2.通过研究不同管理理论或方法的异同，总结、借鉴或归纳具有普遍指导意义的管理规律的方法属于(A )P28A.比较研究b .定量分析C.历史研究d .案例研究他在1911年出版的代表作科学管理原理的作者是(D )P39A.西蒙韦伯C.babbage d. taylor4.早期行为科学的代表人物是(乙)P46A.马斯洛梅奥C.赫尔茨贝格麦格雷戈5.根据要解决的不同问题，决策可分为(B )P75A.b .初步决定和后续决定C.d .和平时期和危机时期的决策6.关于决策，正确的描述是(A )P78A.管理就是决策。决策就是选择C.决策就是决策。决策就是计划7.该组织的主体是(丙)P100A.b .技术资产C.d .人事信息8.自上而下建立垂直领导关系且没有职能组织的组织是(C )P119A.职能组织b .线性职能组织C.直线组织9.不属于管理组织的“三大”内容是(D )P135A.b .界定机构C.d .员额编制10.在人员考核中，由于考核对象的突出特点，其他方面的表现被冲淡甚至掩盖，导致考核结果出现不客观的偏差，属于(C )P158A.主观偏好偏差C.光晕效应偏差d .暗示效应偏差11.领导者不把(D )P165列为产生强制影响的因素。A.传统因素b .职位因素C.资历因素d .能力因素12.在人性假设的基础上，X理论是建立在(A？)P175A.经济人假设C.普通人假设13.在管理网格理论中，表示为任务型领导的是(C )P184A.(1，1)B.(1，9)C.(9，1)D.(5，5)14.期望理论属于(C？P212)A.过程动机理论C.基于内容的激励理论15.20世纪60年代，美国行为科学家亚当斯提出的理论是P215A.期望理论b .强化理论C.公平理论d .行为矫正模型16.通信对象障碍的原因是(一)P237A.b .不适当的编码C.d .惰性17.当协调对象较多，协调范围较大，且各种思想并存时，合适的方法是(D )P237A.建议说明b .意识形态教育C.冷处理或缓冲d .咨询18.预防胜于治疗，预防胜于卫生.根据这种说法，最合适的控制方法是(A )P245A.前馈控制b .实时控制C.反馈控制19.控制过程不包括(D )P248A.建立标准b .检查实际绩效C.偏差的修正d .反馈20.问卷调查法的优点不包括(C )P371答：问卷调查法可以在更大范围内实施。问卷调查法具有良好的匿名性C.问卷调查的高回收率d .问卷调查法便于对获得的数据进行定量处理和定性分析2.填空(共10项，每项1分，共10分)请在每一项的空白处填写正确答案。错误填充或不填充没有意义。21.管理以生产力、生产关系和与管理活动有关的_ _ _ _ _ _ _问题为研究对象。22.在法月尔提出的14条管理原则中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原则是指下属在任何时候都应接受并只接受上级的命令。23.根据决策目标所涉及的影响范围和程度25.在人员考核中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _偏差是由于考核人对某一类人员的一般、机械和僵化的主观理解影响考核结果而造成的误差。26.人性的四个假设包括经济人假设、_ _ _ _ _ _假设、自我实现人假设和复杂人假设。27.根据斯金纳的强化理论，_ _ _ _ _ _ _ _鼓励、肯定和奖励某些行为更频繁、更持续地发生。28.基本的通信模型由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、信道和接收器组成。29.常用的通信方式有链式通信、轮式通信、全通道通信、环形通信和_ _ _ _ _ _ _ _ _通信。30.控制的目的是确保实际工作与_ _ _ _ _ _一致。3.名词解释题(共5题，每题3分，共15分)31.行为科学32.工作描述33.领导力34.目标35.观察四、简答题(此大题共5项，每项5分，共25分)36.简述现代管理理论的主要流派。37.简述理性决策模式的主要内容。38.简要描述组织生命周期理论。39.简述传统人事管理与现代人力资源管理的区别。40.简要描述领导特质理论。五、关于题目(本题目共2项，每项10分，共20分)41.试着描述内部晋升的含义及其优缺点。42.尝试描述网络规划方法的作用。六、案例分析问题(这个大问题扣10分)43.案例：中航公司是一家私营制鞋企业。公司总经理张在学习相关激励理论的启发下，开始将这些理论付诸实践。他赋予下属更多的工作和责任，并试图通过表扬