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文档简介

1/3学习实践科学发展观活动个人总结在学习实践科学发展观活动中，我始终把学习教育活动和当前各项工作紧密结合，不断创新工作方式，突出以人为本，制定措施，边学边改，做到学习实践活动和正常工作两不误。通过开展学习实践科学发展观的活动，有力的推进了我个人工作作风的转变和各项工作的健康开展。一、学习认识提高。我紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习中国共产党党章、中国共产党第十七届四中全会精神、以科学发展观学习读本为主要教材，边学习边思考，提高了认识，写出一千多字的学习心得；真真切切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。二、广泛征求意见。我想方设法征求大家对我的意见，积极开展批评与自我批评。通过交谈，我从侧面了解同事对我这个党员的看法，让他们摆查我存在的不足。我本人也从日常工作和思想动态入手，坦诚地查找缺点和不足，深入分析其产生原因。三、严格控党性分析。按照学校党支部要求，我坚持触及思想，突出一个“严”字。我以“查、摆、议”活动为载体，对照党员标准和科学发展观的要求，认真查找工作中的不足，分析存在问题的根源，2/3提出整改方向，写出了1000多字的党性分析材料。通过党性分析，我基本找准了自身存在的问题。四、制订整改措施。通过专题组织生活会、民主生活会及谈心活动，本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对我个人存在的问题和不足，我制定了个人切实可行的整改措施，为今后工作打下了良好的基础。五、提高服务意识。在整改过程中，我注重吸收群众提出的意见和建议，做到边整边改，我决心把为党和人民的事业奋斗作为人生的最终目标，把为人民群众服务作为人生的最大追求，把实现最广大群众的根本利益作为工作的最高目的，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好利益观，用科学的态度看待工作，用良好的作风创造政绩。要把科学发展观与正确的政绩观有机地结合起来，把“对发展有利、让群众满意”作为工作的出发点和落实点,按照客观规律科学地谋划自己的未来,用扎扎实实的干法，实实在在地追求工作速度和质量，追求为群众优质服务，追求我们办公室工作的全面开展。六、开展实践活动。总之，通过科学发展观学习实践活动，我更新了观念，提高了素质，解决问题的能力明显增强。但我们知道眼前取得的实效只是初步的，离科学发展观的要求还有相当的差距，我将在
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