解直角三角形(第二课时2014届_第1页
解直角三角形(第二课时2014届_第2页
解直角三角形(第二课时2014届_第3页
解直角三角形(第二课时2014届_第4页
解直角三角形(第二课时2014届_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

城关镇中学,28.2解直角三角形(2),A,B,C,城关镇中学,学习目标,1.理解解直角三角形的意义;2.会利用锐角三角函数等解直角三角形;3.感受数学与客观世界的联系,体验合作交流探索数学的乐趣.,城关镇中学,在RtABC中,学前热身,定义,城关镇中学,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表:,对于sin与tan,角度越大,函数值也越大;对于cos,角度越大,函数值越小。,学前热身,城关镇中学,解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),就可以求出其余的三个元素这样,这个三角形就可以确定下来.,学前热身,城关镇中学,如图,在RtABC中,C90,AC=6,BAC的平分线,解这个直角三角形。,6,解:,AD平分BAC,学前热身,城关镇中学,例1.2012年6月16日“神舟九号”载人航天飞船发射成功当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6400km,结果精确到0.1km),P,应用举例,城关镇中学,分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点,如图,O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是O的切线,切点Q是从飞船观测地球时的最远点,P,应用举例,的长就是地面上P、Q两点间的距离,计算的长需先求出POQ(即).,城关镇中学,解:在图中,FQ是O的切线,FOQ是直角三角形,当飞船在P点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2010.9km,应用举例,的长为,城关镇中学,仰角和俯角,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.,背景知识,城关镇中学,例2.热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋高楼底部的俯角为60,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?(结果保留一位小数),=30,=60,120,A,B,C,D,问题探究,城关镇中学,=30,=60,120,A,B,C,D,解:如图,=30,=60,ADBC,且AD=120m,答:这栋楼高约为277.1m.,问题探究,城关镇中学,23如图,甲楼AB的高度为123m,自甲楼楼顶A处,测得乙楼顶端C处的仰角为45,测得乙楼底部D处的俯角为30,求乙楼CD的高度(结果精确到0.1m,取1.73),中考链接,2012年天津中考,城关镇中学,建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角为60,观察底部B的仰角为45,求旗杆的高度(精确到0.1m),40m,巩固训练,城关镇中学,利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:,1.将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);,2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;,3.得到数学问题的答案;,4.得到实际问题的答案.,小结归纳,1.作业本:课本P92,习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论