专题3 细胞内的酶与ATP(二轮复习)

专题3：细胞内的酶与ATP,专题3：细胞内的酶与ATP,P57,例1(2013T23多选)为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是（）,考点一、酶在代谢中的作用（B）,ACD,A.实验B.实验C.实验D.实验,淀粉在酸性条件下也能水解,【金榜P13】(2016镇江一模)下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响,C,变式训练1：,【金榜P12】(2016南京三模)下列关于酶的叙述正确的是()A.酶都在核糖体中合成,能降低化学反应的活化能B.酶在高温条件下失活是因为高温使肽键断裂C.探究温度对酶活性影响时,自变量主要是温度D.某人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件不相同,D,变式训练2：,例2（2015T7）下列关于酶的叙述,正确的是（）A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性,B,例3（2016T8）过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是（）,A.1号管为对照组，其余不都是实验组B.2号管为对照组，其余都为实验组C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色，可证明菜梗中无过氧化物酶,目的,原理,1、2为对照组,自变量：,有无白菜梗,A,变式训练3：,A.pH=a时,e点下降,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移,变式训练4：P13“题组过关4”,金榜P13“题组过关2”图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(),e不动，d右移,H2O2常温下就可分解，e不动,e上移，d右移,C,专题3：细胞内的酶与ATP,P57,例4（2015T16）下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是（）,A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织,D,考点二、ATP在能量代谢中的作用（B）,例5（2014T14）下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）叶肉细胞合成的糖运输到果实吞噬细胞吞噬病原体的过程淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖细胞中由氨基酸合成新的肽链,考点二、ATP在能量代谢中的作用（B）,C,主动运输,胞吐,放能反应,吸能反应,放能反应：如细胞呼吸，分解有机物释放能量,吸能反应：如葡萄糖和果糖合成蔗糖,变式训练5：,金榜P15“题组过关3”错误的是（）A.是腺嘌呤核苷(腺苷),是ATP中A代表的物质B.是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一C.是ADP,是ATP,活细胞中ATP与ADP可以相互转化D.a、b、c中都储存着大量能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物,D,普通磷酸键,变式训练6：,金榜P15“题组过关1”(2016海南高考)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是()A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可