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文档简介
1/3小学二年级班主任工作总结这个学期,我担任二(2)班的班主任兼中队辅导员,本着为了每一个孩子健康和全面发展这个原则,我做了如下几方面的工作一、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们,要建立一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中,即先让孩子们进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。平时定检查班级工作,在活动中教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促2/3进整个班级的管理工作。一学期来,我班的的李叶、姜欣、王博等小干部逐渐成长起来,能力强了,工作经验足了,我班主任工作自然就轻松了。(2)增强班集体的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织孩子们开展互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。(3)加强中队小岗位建设。开学初,我和小干部拟定了一些班级岗位,然后根据自荐和互荐相结合的方式,让班内每一个成员找到了适合自己的小岗位,充分发挥自己的特长为班级服务,增强了孩子们的主人翁意识。二、重视对孩子进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护班内每一个好孩子,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。三、关心孩子的身心健康,促进孩子们健康3/3而又全面发展。要对孩子们全面负责,不仅要关心孩子们的的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动,以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。一学期来,孩子们在校组织的“
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