小学学期重点德育工作计划

1/3小学学期重点德育工作计划一、工作思路XX年德育工作，要以XX大精神为指针，以科学的以展观为指导，以提高德育队伍整体素质和小学生思想道德素质为目标，加强德育队伍建设和家长学校建设；以“十心”教育为核心，突出养成教育、孝心教育和公德教育这三大重点努力构建学校、家庭、社会“三教”结合、和谐育人的德育工作体系。二、工作内容及要求1、强化学科德育渗透。要充分发挥学科教育的主渠道作用，深入挖掘学科教学中的德育因素，使学科教学与品德教育有机整合。2、加强守则、规范教育。重点利用好三月份的守则、规范教育活动月这一契机，开展守则、规范系列专题教育和实践活动。3、开展“十心”系列教育活动。要充分发挥三结合教育网络功能，由家庭、学校和社区共同组织实施以孝心、感恩心、同情心、自尊心、诚心、恒心、好奇心、自信心、责任心、忠心为内容的分主题“十心”系列教育活动。各校各班级要安排好每个专题的活动时间，要力争与相关的节日结合，要通过开展创建德育特色学校、特色班级活动和“十心”少年评选活动等，强化学生的道德基础，养成交往合作、自主学习、生活自理、讲究卫生、勤劳节俭、文2/3明礼貌习惯，提高生活自理、交往沟通、自主学习、自我保护和抗挫折能力。4、加强德育科研，以班级为单位，做好德育科研课题的申报立项和实验工作，力争每个村小、每个班级都有课题。5、开展爱国主义读书教育、电影系列化教育活动，举办“迎奥运、促和谐”征文活动。6、要充分利用重大节日、传统纪念日开展丰富多彩的教育活动。各校大型德育活动每年不得少于两次。要严格规范升旗仪式。7、要强化学生心理健康教育，采取谈心、咨询、留言、讲座等多种形式，开展心理健康教育，使每位学生都能在心情愉悦的状态下学习和生活。8、要加强家长学校建设，提高家教水平，增大培训力度，开展德育特色水学校和标准化家长学校的创建活动。9、开展主题教育活动。以“争做十心少年”为主题开展系列活动。10、加强未成年人德育基地和校外活动场所建设，有计划组织学生到基地开展活动，充分发挥德育基地和校外活动场所的育人功能。三、具体工作安排三月份1、举行开学典礼，表彰“三好学生”；2、开展贯彻守则规范系列活动，各班召开“规范伴我健康成长”主题班会；开展守则规范手抄报评选活动；3、结合“学雷锋活动月”开展教育活动，开展献爱心活动。4、申报德育课题。四月份1、组织学生祭扫烈士墓，结合清明节开展向英雄学习活动，召开心中的英雄3/3主题班会；2、开展“十心”系列教育活动，结合向英雄学习活动开展“诚心、责任心、忠心”系列教育。五月份1、开展“十心”系列教育活动，结合“母亲节”开展“孝心、感恩心、同情心”系列活动。2、家长学校学习活动。六月份1、举行庆“六一”艺术活动；2、开展“迎奥运、讲礼仪”征文活动。3、继续开展“十心”教育活动，结合“父亲节”继续开展“孝心、感恩心、同情心”教育活动。七月份1、召开“红领巾心向党”主题班会，开展“责任心、忠心”为主题的教育活动。2、六年级毕业生召开毕业典礼。3、德育课题实验成果汇报。八月份1、开学典礼；2、构建学科德育体系。3、家长学校学习活动。九月份1、庆祝教师节，召开“师恩难忘”主题班会；2、开展“感恩心”教育活动。3、举办爱国主义故事演讲演唱会。十月份1、开展“爱国主义”主题教育活动，召开“祖国发展我成长”主题队会；2、开展“全国少年儿童书信文化活动”，举办书信大赛，召开有关书信的故事会。3、举办