小学学年度第二学期教学工作计划

1/7小学学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以XX市教育局2016年工作要点（仁教字20161号）文件为指导，以教学“六认真”管理为抓手，以课堂为主阵地，以提高教学质量为根本，狠抓教师队伍师德师风建设和工作作风建设，进一步优化教育教学管理，切实提升学校整体教育教学质量。二、工作目标（一）加大教学“六认真”的过程和效果管理，使教学常规管理更实用、有效，从而不断规范教师的教学行为；（二）深化课堂教学改革，狠抓课堂教学效率，全面提高各学科教育教学质量；（三）完善师生评价体系；（四）提高教研活动质量，提升教师科研能力；（五）力争达到XX市20162016学年度中小学教学目标定位标准。三、教学工作领导小组略领导小组下设办公室在盐津小学办公室，由XX同志2/7任办公室主任，各学校校长、教导处主任负责处理日常工作。四、工作措施（一）以提高教学质量为中心，精化教学常规管理。1、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，课程安排科学、合理。2、完善教师评价体系。精减XX市盐津小学教师教学“六认真”实施方案、XX市盐津小学教学“六认真”考核细则、XX市盐津小学教学质量目标考核细则中的相关印证材料，制定骨干教师、教学能手培养考核方案，注重过程和效果管理，根据检查情况对教师进行及时的指正和跟踪指导。3、开好质量分析会，做好问题学科、问题班级的解剖工作，提出整改意见。对于在同类同级平均分、及格率、提高率差距较大的学科，各校要高度重视，建立帮扶名单，采取跟踪听课、跟踪指导、跟踪调研等形式来分析问题，提出工作要求和措施，及时改变现状、缩小差距、提高教育教学质量。4、落实中心校校务人员挂帮制度，落实每位校务人员挂帮目标任务。中心校校务人员根据挂帮学校实际情况，针对问题学科强化跟踪管理和指导，。5、各学校要重抓毕业班工作，尽力满足毕业班教师在3/7教学中的需要，定期召开毕业班教师工作会和家长会，做好毕业班的跟踪指导工作。6、规范教研活动、重过程、强实效。进一步强化教研活动质量，提高教师科研能力。7、规范各校教师期末检测工作，深刻吸取上期期末考试新民小学所出问题的教训，完善相关考试制度。（二）立足课堂，提高课堂教学的效率。1、优化课堂教学。各校结合校本教研，根据学科学生实际情况，认真做好备课标、备教材、备学生、备教法工作，着力解决课堂教学中存在的实际问题，提高课堂教学效益。2、强化跟踪听课制度。各校要加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。开展各校校长、教导主任与问题学科的跟踪指导活动，在开展好随堂听课活动的同时，加强对问题学科和问题班级的跟踪听课力度，及时与授课老师交换意见提出整改建议，以便改进教学方法，提高教学效果。3、积极参加“区域联盟”安排的相关教研活动。召开盐津街道第六届小学经验交流会，充分发挥名师、骨干教师、教学能手的示范引领作用，通过师徒结对、课堂展示、教研交流等活动，切实提高教师教育教学水平。4、开展课堂教学大练兵、大比武、大展示、“一师4/7一优课、一课一名师”活动，以活动为载体，切实提高教师教学水平。（三）加大教师培训力度，提高教师业务能力，形成良好教风。1、完善学校外出培训机制，学习先进的课堂教学经验，组织实施好“国培计划”、“省培计划”、“两室”管理人员培训、“一德四新”骨干培训等各项培训工作，创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。2、认真落实十二五教师继续教育规划，做好“十二五”继续教育工作的检查验收准备。扎实开展校本培训，着力提长教师专业素质，做好教师教材的相关培训活动，提高教师对教材驾驭能力。3、积极组织教师参加各级各类优质课竞赛，各学科论文、案例、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。4、以师德师风建设为内容，引导教师树立正确的育人观、教育观，建设作风硬、教风优良的良好育人环境。加强师德师风、学校校风和工作作风建设，加强师生的社会主义核心价值观教育，规范教职工从业行为，净化课堂环境。加大监督检查力度（每月2次），严格按相关规定问责。（四）加强职能部门和专用教室管理，稳步推进各项5/7工作扎实有效开展。1、远程教育各校要按严格按远教考核标准对远教资源按时接收、整理，做好设备维护维修，按时完成表卡册薄，作好随时接受检查的准备。加强多媒体教室、远教室正常使用和安全卫生管理。开展信息技术应用能力培训学习，提升教师信息化素养和应用信息技术实施素质教育的能力，确保全员通过过关考试。2、实验教学各校要加强仪器室、实验室药品、器材配备和安全卫生管理，各学校每年必须在生均公用经费中按一定的比例安排解决，严格按计划开展教师演示、学生分组实验，实验开出率、完成率均到100，严格按照XX市中小学实验室临时管理意见开展实验教学。3、图书管理各校要加大图书管理、开放力度，确保管理规范，借阅量不少于每生每期6册的要求。组织开展丰富多彩的读书活动，充分发挥图书资源的重要作用。4、艺体器材室明确专人负责管理，确保器材高效使用、室内安全卫生，制定艺体器材管理使用制度，作好借用、使用登记，登记情况作为艺体教师教育教学考核内容。（五）其它工作。1、各校要重视各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记6/7载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”测算、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。2、各校要按照法制教育、环保和科技教育工作要求，要求教师在相应的知识点对学生开展法制教育、环保和科技教育，专题教育课要有针对性地对学生开展爱国主义、国防、集体主义、反邪教、禁毒教育等专题教育，并做好相关记录。3、加强学生心理健康教育。制定制度，建立心理辅导室，关注学生心理健康状况，把心理健康教育贯穿于教育教学全过程。认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90以上。4、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。5、按照市教育局学籍管理要求，进一步规范学校学籍平台管理。严格执行学籍管理办法，规范转学、休（复）学等手续，做好学生学籍跟踪管理，建立学生成长档案。6、扎实开展大课间活动，丰富学生课间活动。严格按照国家学生体质健康标准，抓好学生体质健康标准的测试工作，按时上报数据。达到检测率100、上报率100、抽查合格率100。7、深入开展乱收费、乱征订、乱推荐教辅复习资料或者变相强制学生购买书籍、资料及其他物品、有偿补课等问题的治理工作，严厉查处教师参与社会有偿补课行为。7/78、严格教职工考勤管理，实行不假离岗实时报告制度，否则将追究相关人员责任。9、按照学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育工作规程开展工作，做好学校体育、卫生、艺术发展规划。认真落实教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知精神，学校要结合实际，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证中小学生每天一小时校园体育活动提出明确目标，制订具体方案，确保落到实处。利用好校外教育资源开展体育艺术活动，学校要及时发现在体育艺术方面潜质好的学生，引导和帮组他们到青少年活动中心等处参加培训活动，使学生潜能得到充分的发展，同时学校采取聘请校外教师的办法对师生开展培训活动，使