小学生优秀教师推荐材料

优秀小学教师推荐材料杨雪芬老师已经工作了四年了。在这四年里，她默默奉献，在平凡的教师岗位上努力工作，帮助学校解决问题，圆满完成学校交给的任务。在XX学年的最后一个学期，五年级进行了数学测试。杨老师所教班级的数学成绩在全区名列前茅。下学期，我们学校的阮主任去广西百色山区帮忙教书。六(2)班没有老师，在五(5)班和二(2)班教数学的杨老师坚决地承担了这项重要任务。在XX学年，杨老师在教两个数学班的情况下，担任了新六(2)班的班主任。杨老师不仅做好了两个毕业班的数学教学工作，而且她的数学课气氛活跃，学生自主性强。她经常利用休息时间来填补空白或训练优等生的数学知识。杨老师的学生得分很高。两个班的平均分在85分以上，一个班的平均分长期在90分以上。此外，六(2)班的班主任应做好身体不适的预防工作。第一，勇往直前，勇挑重担。6 (2)班是学校的一个特殊班级。全班都是转来的学生。学生有复杂的来源。由于各种原因，这个班在三年内从三年级换了五名班主任。结果，学生纪律涣散，学习状况差，集体凝聚力弱，打架斗殴频繁。这是一个让所有学校领导和老师都“头疼”的班级。在这种情况下，杨老师带着高度的责任感承担了沉重的负担，投入到工作中。第二，选拔班干部，提高班级自我保健能力。为了让一个班级正常运转，仅仅依靠老师的力量是绝对不够的。学生中领导者的作用不容忽视。然而，很长一段时间以来，由于课堂疏于管理，缺乏正确的是非观，有凝聚力的学生因为害怕冒犯同学而不愿意值日。针对这一现象，杨先生首先与这些人交谈，让他们认识到一个好的群体对自己的影响。此外，在职工作可以培养他们的管理能力，为他们未来的成长铺平道路。以便帮助老师专心管理班级。鉴于班上大多数违纪学生都是男生，杨老师特意选择了张德志和赖志伟作为班长。张德志在各个科目上都取得了优异的成绩。他在城市数学竞赛中获得了二等奖。他篮球打得也很好，能够应对男孩们的每一个挑战。赖志伟很固执，经常带头违反纪律，与老师发生矛盾，但他比张德志更优秀，在男生中扮演重要角色。在设置班干部时，杨老师尽力发挥每个人的才能，让愿意为班级工作的调皮学生安排好自己的职责：纪委、劳动委员会、眼睛操作管理员、电教、宣传委员会等。班组长在管理上遇到了问题，杨老师全力支持他们，让他们一起努力管理班级。在他们的合作下，6 (2)班的纪律逐渐提高。第三，去感动人，去说服人。6班(2)是一个纪律松散的班级，必须有严格的纪律来要求他们。杨老师制定了严格的要求，让学生知道该做什么、不该做什么、该如何处理违规行为，并向学生解释为什么要制定这项要求，而不是简单地因为学生做错了什么就惩罚他们。如果学生违反了任何事先没有宣布的要求，将不会立即受到惩罚。对于学生的错误，杨先生总是耐心地做思想工作。让学生真正认识到自己的错误，真诚地改过自新，这样他们就不会有逆反心理，反对老师。对于那些容易制造麻烦和喜欢打架的学生，杨老师教他们换地方：如果别人这样对待你，或者老师这样对待你，你能接受吗？让他明白这场战斗可能带来的后果。六(2)班的所有学生都愿意听杨老师的指导，并真正理解老师的意思杨先生爱他的学生。他不仅关心他们的学习，而且从生活中关心他们。他帮助学生改善与父母的关系。六(2)班有一个叫杨的学生，他在叔叔家住了很长一段时间，他把叔叔当成了自己的父亲，因为他是一个超级出生的孩子。当我三年级的时候，我回到了父母身边。我和他们关系不好，拒绝承认他们。杨先生成为班主任后，他的母亲向杨先生求助。杨先生经常和杨陶伟谈话。他和叔叔的家人谈论他生活中有趣的事情，并谈论他对父母的看法。他引导他去理解父母对他的爱以及他所做的牺牲。另一方面，从与他的谈话中找出原因，并不时联系他的父母讨论家庭教育方法。通过杨先生的长期努力，杨陶伟与父母的关系有了很大的改善，这让他的父母非常感激他的帮助。当和父母谈论杨先生时，杨陶伟总是亲切地称杨先生为“干妈”。另一名学生曾若姬也遇到了类似的情况。通过杨老师的努力，她现在可以和父母讨论一切了。