实验小学07-08学年上学期教学教研工作计划

实验小学2007-08学年第一学期教研工作计划彝县实验小学20XX20XX学年第一学期教学研究工作计划1，指导思想。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学和教学常规管理，强化质量意识，积极开展研究和校本培训，努力推进课程改革的深入开展，将新教材内容与学生实际情况相结合，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地做好教学实践活动，打造名师、培养英才、创建示范学校。第二，主要工作。1、加强教学日常管理。深入落实和检查备课、听课、批改作业、辅导、评卷五个教学环节，充分体现常规管理中的“精细、严格、实用、规范”四个字，使常规管理规范化、制度化。要求教师深入钻研教材，精心设计教学计划，认真思考，不断总结经验，吸取教训，不断改进。2.以“教师素质提升年”为契机，积极开展“读经典、做学者型教师”活动，营造良好的阅读氛围，搭建良好的阅读平台，养成阅读习惯，让校园充满书籍。仔细写不少于20，000字的阅读笔记。组织教师参加专业知识考试，提高自身文化素养。组织开展教师教学业务培训，采取“竞争代替评价”的方法进行教学业务评价，每个人独立撰写一份教学设计、一份教案、最后一堂公开课。通过培训，教师的教学行为将得到改善，从而进一步提高他们适应新课程改革的能力。3.努力实施新课程改革，继续深入学习素质教育理论和学科课程标准，根据学科和类别举办不同类型的座谈会、经验介绍会和研讨会，开展各种观察和评价活动，提高教师适应教育发展和深化“课程改革”的能力，大力推进课程改革向纵深发展。以课程改革为核心，影响学校整体教学改革，提高全体教师的课程改革意识，完成课程改革实施的阶段性总结和示范活动，力争课程改革取得新的成功。4、大兴教学科研之风，以科研促教学，以科研兴学校。各学科教研室应选择有代表性的教材进行集体备课，指导教师在教学后进行集体教学、讨论和反思，然后再进行教学，提高活动质量。在把握课堂教学、把握教学质量的过程中，要找到正确的出发点和载体，开展专题研究和讨论活动，每学期开展不少于两次教学研究活动，开设1-2个研究班，要求每个人都参与和发言，提高教师的教学研究能力和水平。努力把具有一定规模的学科教学和科研团队建设和培养成为学习型组织。5.继续做好问题研究和课题研究，做好现有科研课题和教学科研课题的专业指导和实验研究。应该实施主题研究。每个研究小组应列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤和目标实现等。结合各自的主题。每学期开展一到两次有针对性的研究活动。同时，学校应加强对学科的指导，深入学科和年级组，了解学科进展，协调解决相关问题。规范课题的研究体系，根据实施计划的要求调整各课题的流程。注重已完成实验成果的推广应用，努力在教学和科研中取得更多成果。6.Str7.结合“教师素质提高年”，教师队伍建设应放在更加突出的位置，提高教师水平。实施青年教师培训工程，充分发挥现有骨干教师、学科带头人、教学新秀、优秀教师在教学科研活动中的示范引领作用，充分利用骨干教师资源。有计划、有目的地通过学习、实践、讨论等多种形式，不断发现人才，培养新人，搭建平台，培养一批年轻骨干教师，牢固树立名师意识，创造名师引领名校效应。8、进一步完善校际教研活动，不断交流经验，相互学习，共享资源，争取共同提高。做好青年教师和来我校交流学习的教师的专业指导和跟踪活动。通过“向老师和领导学生学习，青春胜过蓝色”的发展；互助互学，手拉手”活动，小组教学和研究活动，提高教师的教学实践能力，使他们学会学习。9.做好教师继续教育培训工作。通过培训改善教师教学行为，促进教师专业发展，通过培训促进学习，以竞争取代评价，学以致用。10.加强语言文字规范化，开展第十届推介会。具体工作：9月1日。学校、系和教学研究小组已经完成了这学期的各种计划。2.在教室里开展大规模的培训活动。每个人都将独立撰写教学设计和教案。每个人都将有一堂公开课。3.开展学校数据统计工作。4.开展第十个推广周。10月：1。所有教学和研究小组和研究小组都开展相应的教学和研究活动。2.县五年级科学教学研讨会。3.县小学英语书法比赛。4、全县中小学书画大赛。5、全县中小学生田径运动会。11月1日。开展新课程经验总结和成果展示活动。2、新课程小学语文阅读教学研讨会。3.小学体育研讨会。4、全县小学生跳绳交流游戏。5