软件项目开发计划书三篇

软件项目开发计划书三篇篇1 :软件项目开发计划书模板项目名称： *审查日期：1引言1.1制作目的说明制定这个项目开发计划的目的，指出预计的读者。1.2背景说明：a .要开发的软件系统的名称b .本项目的任务提交人、开发者、用户以及实现该软件的计算中心或计算机网络c .该软件系统与其他系统或其他机构的基本相互关系。1.3定义列出本文中使用的术语定义和外语首字组词的原语。1.4参考资料列出以下参考资料a .本项目批准的计划任务书或合同、上级批准书b .属于本项目的其他已发表文件c .本文件各处引用的文件、资料包括使用的软件开发标准。 列出这些文件的标题、文件编号、发布日期和出版部门，并说明可以获得这些文件的来源。2项目概要2.1工作内容简要说明本项目开发中应该进行的主要工作。2.2主要参与者简要说明参加本项目开发的主要人员的情况。 包括他们的技术水平。2.3产品2.3.1程序列出要传递给用户的程序的名称、使用的编程语言、存储程序的媒体格式，通过参照相关文件，对各项目的功能和能力进行说明。2.3.2文件列出要传递给用户的每个文件的名称和内容要点。2.3.3服务要列出为用户提供的服务，如培训安装、维护、操作支持等，必须按项目确定开始日期、提供的支持级别和服务时间。2.3.4没有交接的产品开发小组应该提交给本部门，但对不需要交给用户的产品(文件和一部分程序)进行说明。2.4检查标准关于上述应提交的产品和服务，逐一说明或引用资料来说明检查标准。2.5完成项目的最晚期限2.6本计划的批准人和批准日期三实施计划3.1工作任务的分解和人员分工对项目开发应完成的各工作，从需求分析、设计、实现、测试到维护，包括文件的制作、审查、印刷、分发工作、用户的训练工作、软件的安装工作等，进行分层分解，确定各任务的负责人和参加者。3.2接口工作人员说明负责界面工作的人及其责任。 包括以下内容：a .本项目和用户的接口负责人b .本项目和本部门各管理机构，如合同计划管理部门、财务部门、质量管理部门等接口负责人c .负责本项目和各合同负责部门的接口负责人等。3.3进展就需求分析、设计、实现编码、测试、交接、训练和设置等工作，提示各工作的事前。 确定开始日期、完成日期和所需的资源，以定义每个工作任务完成的顺序以及表示每个工作任务完成的象征性事件(里程碑)。3.4预算按项目列出开发项目所需的劳务(包括人数和时间)和经费预算(包括事务费、出差费、机会费用、资料费、通信设备和专用设备的租金等)和来源。3.5重要问题分别列举了影响整个项目成败的重要问题、技术难点和风险，并指出这些问题对项目的影响。4支持条件说明支援本项目开发所需的各种条件和设施。4.1计算机系统的支持列出并到达开发和运行所需的计算机系统支持，包括计算机、外围设备、通信设备、模拟器、程序编译(或装配)、操作系统、数据管理包、数据存储能力和测试支持能力【软件项目开发计划书3篇】软件项目开发计划书3篇。4.2用户负担的工作按项目列出用户负担的工作和完成期限。 包括用户需要提供的条件和提供时间。4.3外部机关提供的条件每个项目包括外部机构提供合同承包人承担的工作和完成时间的条件和提供时间。五特辑计划要点说明本项目开发应制定的各主题计划(按合同计划、开发者培训计划、测试计划、安全保密计划、质量保证计划、配置管理计划、用户培训计划、系统设置计划等)的要点。篇2 :软件项目开发计划书范文1 .引言在当今网络时代，随着人们物质生活水平的提高，人们也开始逐渐追求精神生活，即精神享受。 厚厚的，网络进入了我们的生活，随着我们进入社会参加工作，我们的空闲时间越来越少，当然，也没有多少时间关注自己喜欢的视频，不是在网上看到的。 即使有时间，我们也看不到让自己全身放松的视频。 其原因是观看的视频模糊和不平滑。 本软件确实解决了这个问题。 本软件可以自动下载更新软件，在你不知道的情况下自动下载最新的视频，节省时间，看到自己等待的视频。1.1制作目的本文档的编写是为了满足客户对大型视频的软件需求，让喜欢视频的客户能够满足本软件，更好地享受生活。1.2背景计划开发的软件系统名称：资源下载辅助系统。本项目的提交人是章董事，开发人员是第二组全体人员，用户是所有喜欢视频的客户。这个软件相当于插件，与其他视频播放器、视频或网站配合使用。说明：1.3定义项目开发计划：将项目的一定过程与项目如何推进相结合的计划。1.4参考资料以下是概要设计过程中使用的数据1 .软件工程基础胡飞高等教育出版社2008.012 .软件工程课程设计郑诚机械工业出版社2010.032项目概要2.1工作内容软件具有以下特征：开发软件自动检查具有更新特征的可下载的网络资源是否有更新，如果有更新，则获取新资源的下载链接，第三方下载软件并自动下载可以训练用户，如何添加管理用户提供资源的站点，设置和管理下载的资源信息，设置相应的本地资源的保存位置，并检查更新周期。 这样，系统就可以根据用户的设置自动检查更新，从第三方下载更新并保存到用户设置的本地位置。 系统将监视指定的本地位置，并在文件下载完成时通知用户.2.2主要参与者石春光：项目负责人。王海宏：集团领导兼程序员。田果：技术领导者，技术一流。刘栋：集团领导兼程序员。汪世轩：质量，管理领导。 【软件项目开发计划书3篇】以及存储程序的媒体形式，通过引用相关文件，按项目说明其功能和能力。(略)2.3.2文件文件是应传递给用户的各文件的名称和内容要点的列表2.3.3服务具体地说，必须针对每个项目确定开始日期、要提供的支持的级别和服务时间，来确定用户需要提供的服务(培训安装、维护、运营支持等)。2.3.4没有交接的产品说明开发者应该提交给团体，但不需要交给用户的产品(文件和一部分程序)。2.4检查标准关于上述应提交的产品和服务，逐一说明或引用资料说明检查标准。2.5完成项目的原始延迟使用限制开发软件的原始延迟限制为6个月。2.6本计划的批准人和批准日期批准人：章董事批准日期： 2012年10月18日三实施计划3.1工作任务的分配和人员分工主要是需求分析、设计、实现、测试、维护的任务分配具体而言，分配情况如下：文件的制作石春光审查王海宏王世轩印刷王海宏分发工作田果刘栋用户培训的刘栋田果软件安装工作汪世轩3.2接口工作人员与负责本项目的用户的接口负责人：刘栋负责本项目和本部门的各管理机关合同计划管理部门：石春光财务部门：王海宏品质管理部门：田果负责本项目和各合同负责机构的接口负责人：汪世轩3.3进展(略)3.4预算人数： 5人时间： 3个月经费：一万元3.5重要问题在软件的开发中经常出现以下重要问题项目要求项目计划。质量管理进度管理风险控制沟通和交流。沟通篇3 :软件项目开发计划书范文1 .引言1.1制作目的开发基于互联网的学生选修系统，提高管理工作效率，提高信息开放性，改善学生和教师最新信息查询的准确性。1.2项目背景某学校在校生近5000人，期末对学生进行学习质量评价，要求所有学生参加。 以前的评价方式都是手工评价，教务处提交答案，各学生填写后，回到教务处。 然后教务处手动统计答案，最后取得了学生的成绩。推荐学生成绩考核系统的开发。我院计算机系统具有进行该软件系统开发的能力，负责本软件系统的开发和维护. 这个软件系统由我院教务处使用。1.3定义学生成绩考核系统以下简称考核系统。1.4参考资料(1)学生成绩评价系统定义报告”(2)学生成绩评价系统可行性研究报告”2 .主要内容2.1工作内容系统所需的基本数据源：“评价系统”应该实现的功能有以下两大部分一个是前台的数据收集，具体包括德育测试页、体育测试页、智能测试页、数据存储页。 (面试网)二是后台数据管理部分，包括测试设置、德育测试、体育测试和智能测试数据统计和查询。2.2条件和限制把SQL SERVER 2010作为数据库的建设工具，相关的管理程序开发主要利用SQL SERVER 2010和NET等。2.3产品2.3.1程序可执行程序为SQL SERVER 2010、Microsoft Visual Studio 20102.3.2文件可行性研究报告、项目开发计划书、软件需求说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、数据库设计说明书、操作说明书、测试计划、测试分析报告、项目开发总结报告。2.4运行环境学生成绩考核系统必须在Windows XP或更高版本的平台上运行。2.5检查标准学生成绩考核系统是学生能评价成绩，教师能管理成绩。三.实施计划3.1任务分解需求分析：学校每年新生入学，毕业生离开学校，学籍的变更、个人信息的修改等各种各样的变更。 每个学期学员都要开设一定的课程，让学生根据自己的情况进行选择，最后的选择结果要提示学生的课程。 如何有效地管理这些学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，是学生信息管理系统必须完成的任务。 用软件工程的思想和方法完成该系统的设计过程。功能：个人信息查询和修改，包括流程、登记和更新管理系统设计：“中学生成绩管理信息系统”有成绩输入、班级统计、年级统计、系统功能四个模块。 这五个模块相互联系、独立，班级统计、学年统计模块必须以成绩登记为基础。 (1)成绩输入模块：主要功能是收集和修改中学生的成绩。 【软件项目开发计划书3篇】作业计划jihua.html。 具体包括中学生的成绩输入、修改、追加、删除、查询、打印等功能，部分资料可以输入Word文件和Excel表，因此在该模块中追加了导入、输出数据的功能。 成绩登记需要按班、学年以及某个时间考试各科目的成绩。 修改必须应对成绩输入。 添加、删除是对基表的操作。 查询条件的设定必须齐备。 可以进行班级查询、学年查询、名字查询、学号查询等。 按成绩单打印、报告打印等。 (2)班级统计模块：主要功能是以班级为单位处理中学生的成绩。 具体包括各级学生的总成绩、平均成绩、等级、统计级某分数带的学生数在内的各学生该课的成绩、等级和统计级某分数区间内的学生数。 各统计只针对某学期的考试。 (3)学年统计模块：主要功能是以年级为单位处理中学生的成绩。 具体来说，各年级学生的总成绩，包括学年排名的某个学年的分数带的学生数在内的各学生的该课的成绩，学年排名和统计，学年的某个分数区间的学生数。 各