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文档简介
这幅图,让你想到了什么?,诗文欣赏,慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?,教材分析,游子吟,返回,母爱是人世间最诚挚的情感,同样也是小学生最容易理解的情感,我今天教唱的游子吟正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作,描写的是慈母为临行游子缝衣的场景,表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的二段式,两个乐段对比呈示两个主题,情感上有明显的叙事和歌颂之分,因此,情绪的掌控成了我教唱过程中的重要因素。,教学目标,游子吟,1、掌握波音的演唱法,能准确、流利、有感情的演唱歌曲。2、通过聆听学唱表演的学习模式,领悟歌曲情感,并通过拓展延伸进一步体会母爱。3、学会品味日常生活中的母爱,寻找领悟感恩。,返回,情景表演,情感拓展,你知道母亲节是哪一天吗?(每一年五月的第二个星期日),课后作业,
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