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文档简介

这幅图，让你想到了什么？,诗文欣赏,慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？,教材分析,游子吟,返回,母爱是人世间最诚挚的情感，同样也是小学生最容易理解的情感，我今天教唱的游子吟正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的二段式，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的叙事和歌颂之分，因此，情绪的掌控成了我教唱过程中的重要因素。,教学目标,游子吟,1、掌握波音的演唱法，能准确、流利、有感情的演唱歌曲。2、通过聆听学唱表演的学习模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸进一步体会母爱。3、学会品味日常生活中的母爱，寻找领悟感恩。,返回,情景表演,情感拓展,你知道母亲节是哪一天吗？（每一年五月的第二个星期日）,课后作业,
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