四年级科学、综合实践上册期中试题一

四年级科学上册期中试题一一、填空题（40）1、人们用 来表示物体的冷热程度，要准确地知道温度，就要使用 来测量，大多数人的正常体温在 左右。2、把一杯热水放入装有冷水的水槽中，热水的温度会 ，把一杯冷水放入装有热水的水槽中，冷水的温度会 ，直到 时这种变化才会停止。3、所有的物体都具有液态、 、 三种状态，水的冰点是 ，沸点是 。4、夏天，电线受热 ，冬天，电线 。所以在夏季进行电力施工时，电线不能拉得 。5、空气受热上升， 流过来补充，空气流动就形成了 。6、热能从高温物体传向 物体，热在不同材料的物体中传导的快慢不同， 、 传热很快， 、 传热很慢。二、选择题（24）1、将一壶水放在火上烧，水的体积会（ ）A不变 B变大 C变小2、小纸片被吹向南方，这时刮的是（ ）A北 B东 C南3、（ ）是夏天不会出现的天气现象。A风 B雪 C晴4、下列对于天气预报的说法中，正确的是（ ）A天气预报是科学家凭感觉推测的B民间谚语对天气的预测没有任何的可信度C天气预报是由科学的分析推理出来的5、（ ）是利用热胀冷缩现象制造的。A温度计 B足球 C弹簧三、问答题为什么烧开的水壶盖会被顶起？四年级综合实践上册复习卷一、填空题1、（ ）周岁以下不能骑自行车上学。2、（ ）是通行的命令，（ ）停，（ ）行，一定要遵守。3、上学、放学路上不要在（ ）（ ）上乱跑，看清情况现（ ）。4、横过马路要一（ ），二（ ），三（ ）。5、横过马路要走（ ）。6、遇到危险要学会（ ），危险地段要（ ）。7、乘车要守规矩，排队，先（ ）后（ ），不要（ ）。8、当我们要了解详细情况，特别是（ ）时，可以求助于（ ），通过（ ）获得相关信息，这就是一种基本的研究方法（ ）。9、访谈（ ），是（ ）和（ ）通过（ ）来了解（ ），搜集（ ）的一种方法。10、访谈前最重要的工作是（ ），拟定访谈（ ），这是访谈成功的保证。11、访谈计划一般包括访谈（ ）（ ）（ ），访谈的（ ）和（ ），重点设计好要提的（ ）。12、访谈的方式有（ ）访谈，（ ）访谈，（ ）访谈等。13、搭配早餐要注意营养（ ），总的原则是“（ ）相辅，（ ）平衡，（ ）搭配”，要（ ）实惠，不要（ ）。14、根据调查结果做统计，统计结果可以用（ ）（ ）（ ）来呈现。15、长辈玩过的游戏有（ ）（ ）（ ）（ ）等。16、游戏中要遵守（ ），学会（ ）（ ）才能玩得快乐。17、福建近代的名人有（ ）（ ）（ ），其中虎门硝烟的是（ ）。近代中国“开眼看世界的第一人”是（ ）。二、判断题1、横过马路时翻越护栏比较近。（ ）2、生人给我东西，让我跟他走，我不要。（ ）3、访谈中要注意礼仪，大胆提问并认真记录。（ ）4、访谈后要及时回顾，整理资料并总结反思。（ ）5、访谈前要准备工具提前预约制订计划确定对象。（ ）6、找缺点法是一种发明创造方法。（ ）7、乐器管子里的空气振动时，管子就会发出声音。（ ）三、简答题1、为什么要吃早餐？2、吃零食有什么危害？3、摔不破的鸡蛋；可以在地上放一个海绵垫或鸡蛋用海绵包住。4、让鸡蛋立起来；可以把鸡蛋放在沙子上或在桌上放一些布。5、让鸡蛋浮起来；可以在水中加盐。、6、有利的声音有音乐声；有害的声音有噪音，如机器的轰鸣声；有时有利有时有害的声音有喇叭声。7、2007年9月14日在澳大利亚墨尔本、布莱恩、斯波茨耗时12小时竖起439个鸡蛋，超18个。四年级科学上册期末复习题一、填空题1、人们可以通过（ ）等器官来感觉物体的冷热。在自然界中，我知道的热现象有（ ）（ ），冷的现象有（ ）。2、人们用（ ）来表示物体的冷热程度。要准确地知道温度，就要使用（ ）来测量。一般的温度计有（ ）（ ）和（ ）。（ ）和（ ）是我们日常生活中常用的温度计。量体温要用（ ），大多数人的正常体温在（ ）左右，温度的常用单位是（ ），记作（ ）。读数时，（ ）要与（ ）的液面保持水平。3、温度计所能测试的（ ），称作温度计的（ ）。天气预报的气温一般是指（ ）。4、地核温度约（ ），太阳表面温度约（ ），钢水的温度约（ ），月球背面温度约零下（ ），木柴燃烧的温度约（ ），南极平均温度约零下（ ）。5、热能从（ ）传向（ ）。热在不同材料的物体中传导的快慢（ ）。（ ）（ ）具有保温作用。6、地球上绝大部分的热能都是从（ ）传过来的。（ ）是一种清洁能源。人们利用太阳能的装置有（ ）（ ）（ ）等。7、物体受热（ ）遇冷（ ）的现象叫（ ）。（ ）都有热胀冷缩现象。如：夏天电线下坠，冬天电线绷紧。夏天自行车的气打得太足容易爆胎。8、物体都有像蜡一样有三种状态：（ ）（ ）和（ ）。在不同的（ ）下，它们会呈现（ ）的状态。9、水（ ）时的温度叫冰点。水（ ）时的温度叫沸点。蒸发是水山（ ）变成（ ）的过程。（ ）在任何温度下都可发生。10、常见的天气现象有（ ）（ ）（ ）（ ）等。风向是指（ ）方向。（ ）可以准确地指示风向。科学把风的强弱划分为（ ）等级。11、空气（ ）上升，（ ）流过来补充。空气（ ）就形成了风。12、我知道的云有（ ）（ ）（ ）和（ ）等。13、测定降水量的仪器是（ ）。雨量器是山（ ）（ ）（ ）和（ ）组成，另外还有（ ）。14、（ ）（ ）（ ）和（ ）等都是重要的气象信息。（ ）称为气温。（ ）是气象观测中最重要的工作之一。15、（ ）（ ）（ ）等天气对运动比赛成绩影响较大。16、物体（ ）产生声音。声音有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。17、声音是靠（ ）传播的。声音也能在（ ）和（ ）中传播。18、人们利用声音在空气中传播的规律，制作了一些传声工具，如（ ）（ ）。19、乐音听起来令人（ ），噪音听起来让人（ ）。乐音如：（ ）（ ）。噪音如：（ ）（ ）（ ）。强的噪音可以引起（ ）不适，如（ ）（ ）（ ）损伤。超过（ ）的噪音还会造成（ ）。若在（ ）以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50。20、声音的