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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3则正小学“十好少年”评比及学生学期评比方案则正小学“十好少年”评比及学生学期评比方案一、指导思想为贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见关于“通过评选优秀学生等活动，为学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，决定举行全校“则正十好少年”和各校区学生学期评比活动。二、领导小组组长Z副组长ZZ组员ZZ三、申报条件1在问候、锻炼、用餐、路队、卫生、候课、发言、阅读、作业、感恩这十个方面，均能达到成长小脚丫上“则正立人”学生评价的本年段甲等要求。2在此基础上特别强调（1）做则正礼仪的示范者。具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守中小学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3守则和小学生日常行为规范，以及学校的各项规章制度，每月均获得礼仪养成卡。在校内团结同学，学生支持率高；尊敬师长，教师一致认可。（2）做多渠道学习的引领者。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优秀。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。（3）做健康快乐的先行者。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到国家学生体质健康标准优秀等级。（4）做校内外一致的标兵。校内校外表现一致，特别在家庭中也能尊敬长辈、孝亲敬贤，并通过多种方式表达对长辈的感谢和尊重。3原则上2016年评为“巴菲特奖学金”的和两学期内已经被评为“则正十好少年”的同学本次不申报。四、申报流程1各校区按照要求，组织好校区内的评比申报，最后按校区总人数的1上报到教育管理研究中心马明辉处。2评选过程坚持公开、公正、公平，不搞平均分配。3教育管理研究中心组织进行评审，学校总共评选20名“则正十好少年”。4学校统一购买“则正十好少年”的奖品、奖状，各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3校区自行组织颁奖仪式。5没有评选上“则正十好少年”的申报者，作为班级三好生（不占15的名额）。五、时间安排6日15前各校区自行评比，填好表格，做好资料；6月17日前各校区把名单送交马明辉处，学校组织评审；6月18日公示评审结果；6月22日前下发奖状、奖品。六、各校区学生期末评比奖项设置优秀学生干部每班一名，享受三好生待遇。三好生班级人数的15。单项礼仪小天使、艺体小精灵、勤学小标兵
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