三年级语文上册第十九课赵州桥同步练习

三年级语文上册第十九课赵州桥同步练习一小小书法家t n cn ji hng ku qun b （ ）（ ） （ ） （ ）jin g bo gu y chn sh j（ ） （ ） （ ） （ ）二火眼金晴张牙舞爪（zho zhu） 爪(zho zhu)子 鸡爪(zho zhu)人才济济 (j j) 安济(j j)桥 无济(j j)于事三比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。低（ ） 固 （ ） 推（ ）底（ ） 园（ ） 堆（ ）抵 （ ） 因（ ） 雕（ ）四想想填填创造 创举 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ） 中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。顽固 坚固 牢固只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。五、填一填，练一练，会有新发现1、赵州桥非常雄伟。桥长（ ），有（ ）宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用（ ）砌成，下面没有桥墩，只有一个（ ）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。我还发现作者从赵州桥的（ ）（ ）（ ）（ ）等方面来进行描写的。2、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有古栏，栏板上雕刻着精美的（ ）；有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互（ ），各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。你能用下面的关联词写一句话吗？不但而且 有的有的还有的一、把下列加点字的音节补充完整。q_ h_ j_ _ h_ j_砌 成 横 跨 安济桥 抵着 智慧 创举二、根据解释写出文中相应的词语。1. 历史上遗留下来的精神财富或物质财富。( )2. 牢固;结实;结合紧密，不容易破坏。( )3. 在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定办法、图样等。( )三、 课文内容我知道。 本文具体描写了赵州桥 、 、 的特点。我还知道我国的古代建筑有 、 等。四、巧用过渡句。这座桥不但坚固，而且美观。 这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起承上启下的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的，这一自然段将要写赵州桥的 。五、选择合适的关联词语填空。因为所以 既又1. 这种设计( ) 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( ) 减轻了桥身的重量，节省了石料。2. ( ) 赵州桥到现在已经有一千四百多年了，( ) 在世界建桥史上非常出名。六、按要求改句子。1. 赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)2. 我们要虚心帮助同学。(修改病句)七、比一比，再组词。坚( ) 竖( ) 陪( ) 部( )跨( ) 夸( ) 爪( ) 瓜( )八、给下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。安 ( ) ( )兰 ( ) ( )九、在方框内填上怡当的词语。 的图案 的遗产 的水花 的赵州桥 的桥洞 的创举十、写出句子中加点词语的反义词。1. 这座桥不但坚固，而且美观。 ( )2. 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ( )3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 ( )十一、选词填空。创举 创造 雄壮 雄伟1. 赵州桥的设计，在建桥史上是一个( ) 。2. 盘古用他的整个身体( ) 了美丽的宇宙。3. 赵州桥非常( ) 。4. 解放军在( ) 的乐曲声中接受检阅。十二、精读课文，完成练习。1. 认真读课文第二自然段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1）本段中画线的句子是句，起到了的作用。（2）“这种设计”是指: 。（3）这种设计的优点是 。2. 认真读课文第三自然段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）从文中找出下列词语的近义词。美丽一( ) 结实一( )（2）文中画横线的句子，所起的作用是( )A. 点明中心。B. 引出下文。C. 承上启下。(3)这段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。(4)本段描写了种形态的龙。在文中用“ ”画出来。(5)我能用“有的有的还有的”仿写一句话。十三、拓展阅读。 赵州桥这篇课文介绍了我国古代桥梁赵州桥，文中运用“围绕一个意思写具体”的写作方法描述了赵州桥的特点。下面这篇短文写了我国对公路颜色的先进设计，读读短文，进一步领会“围绕一个意思写具体”的写作方法。 汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（ki）甲”路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点；蓝色一附近有小学，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车、减少交通事故非常有效。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色的小路，儿童游戏场铺上橙黄色的地面，那该是多么美丽呀！1. 给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。2. 结合语言环境解释文中加点的词语，并选择其中一个造句。丰富多彩: 舒适: 造句: 3. 文中的省略号表示什么意思？4. 用“”画出文中的一个比喻句。5. 选文先具体写了彩色路面的 ，然后列举了 (市) 铺筑的国内第一条 色沥青路面，最后假设了 色的广场， 色的小路， 色的儿童游戏场。十二题答案1. (1) 总起 概括本段主要内容(2) 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞(3) 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料2. (1) 美观坚固(2) c (3) 美观(4) 三有的刻着.有的刻着.还有的刻着双龙戏珠