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文档简介

,三位数乘两位数 因数中间和末尾有0的计算,教学目标,1、以学生已有的知识经验为基础，自主迁移出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算乘法。 2、通过观察、猜想、推理、归纳等方法，提供学生充分的思考活动空间。 3、 引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。,教学重点：竖式的简便写法，关于“0”的处理。 教学难点：理解“0”和非“0”数字的对位原理，因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。,复习旧知，引入新知,计算 5072= 6030= 3023= 20700= 4022= 2003=要求： （1）说出计算结果 （2）说一说计算方法、步骤及注意点,特快列车每小时可行160千米。30小时行驶多少千米？,16030=,1 6 0 3 0,0 0,先算163=48，再在末尾有几个零添加几个零,4800（千米）,4 8,10630=,1 0 6 3 0,0,先算1063=318，再在末尾有几个零添加几个零,普通列车每小时可行106千米。30小时行驶多少千米？,3180（千米）,3 1 8,探究新知,口算：生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。,笔算：,106 106 106 30 30 30 000 3180 3080 318 3180,1,0,正确不简便,简便又正确,错误,做一做,快、静、齐,8 8 0,9 6 0,1 8 0,7 2,9 0 0,0,1 1 6,5 8,6 9 6,0,因数末尾零的前边的数对齐,你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗？,为什么这么多0？,总结方法,说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法?怎样确定积末尾0的个数？写竖式时注意什么？,先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。,写竖式时末尾0前边的数对齐。,数学门诊部,(1)计算85106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（ ） (2)计算22516时，积的末尾没有0。（ ） (3)650402600 （ ）,“选择”超市,(1)400520最简便的写法是（ ）,(2)两位数与三位数最小的积是（ ） A、100000 B、10000 C、1000 (3)5600乘50，积的末尾有（ ）个0。 A、3 B、4 C、5 (4)50840，它们的积是（ ） A、2320 B、20320 C、2032,C,C,A,B,“设计”广场,（ ）（ ）2400,12400,21200,20120,20012,3800,3080,3008,4600,4060,4006,10240,10024,可以填哪些数呢？,今天这节课你有哪些收获？,1
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