2012年中考语文文言文复习导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92012年中考语文文言文复习导学案九年级语文第一轮复习导学案复习黔之驴一、考纲要求考查要点可细化为5个考点（1）朗读节奏的划分划分朗读节奏的方法首先要理解句义，再按意义划分。一般主语谓语要分开，较长的修饰限制语要划开。如“滕子京/谪守/巴陵郡”、“予/尝求/古仁人之心”（主语谓语宾语），又如“今齐地/方千里”等。（2）解释实词的含义，区别虚词的意义和用法以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。如果有本义和句中义的，尽量答全，尤其不能丢掉句中意思，即这里指的内容。区别虚词的意义和用法都以选择题形式出现。（3）文言句子的翻译从内容上看，易考关键语句的翻译；从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；从来源看，大多来源于课下注释一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。考试时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。（4）文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。（5）文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说，是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。二、点击中考1、2011湖北省随州市。阅读黔之驴，完成811题。（10分）8解释下列句子中加点的词。（2分）（1）然往来视之，觉无异能者。异（2）断其喉，尽其肉，乃去。去9下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（）（2分）A虎见之，庞然大物也B驴不胜怒，蹄之C览物之情，得无异乎D蔽林间窥之10翻译下列句子。（2分）技止此耳译文精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/911请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语启示2、（2010年福建省宁德市）（一）阅读下面文言文，回答912题。（17分）【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰“技止此耳”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9待其惰也。【注释】阖关闭。逡巡因顾忌而行动迟缓的样子。9解释下面句中的加点词。（4分）（1）虎大骇，远遁遁（2）驴不胜怒，蹄之蹄（3）适异国来贡狮猫适（4）启扉急视启10翻译下面的句子。（4分）（1）有好事者船载以入。译文（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。译文11填空。（6分）（1）【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程从“”到“觉无异能者”，最后认为“”。【乙】文中“，”这句话可见鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同【甲】文侧重对虎的描写；【乙】文侧重对猫的描写。12从驴或猫的身上你得到了说明启示（3分）三、知识点回顾第一部分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/91、给加点词注音。黔之驴（）窥之（）虎大骇（）远遁（）2、解释下列句中加点的字、词。有好事者船载以入（船）至则无可用（则）庞然大物也（庞）稍出近之（稍）虎大骇，远遁（骇）（遁）以为且噬已也（且）益习其声（益）益狎（狎）技止此耳（止）乃去（乃）3、下列说法不准确的一项是（）A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/94、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（）A、至则无可用，放之山下B、孔子云“何陋之有”C、虎因喜，计之曰D、稍出近之6、用一个成语概括本文的意思，这个成语是。8、解释下面每组中指定的词。然庞然大物（）然往来视之（）因虎因喜（）因跳踉大（）去乃去（）西蜀之去南海（）耳技止此耳（）无丝竹之乱耳（）9、成语黔驴技穷形容10、本文告诉人们什么道理11、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意第二部分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。12、解释下列带点的字、词。未穷青之技（穷）秦青弗止（弗）自谓尽之（谓）乃谢求反（谢）于薛谭学讴于秦青（）饯于郊衢（）之未穷青之枝（）自谓尽之（）13、找出下面句中的通假字，并解释。薛谭乃谢求反14、在下面的括号内，补出句子的省略成分遂辞（）归饯（）于郊衢（）抚节悲歌薛谭乃谢（）求反15、填空。请结合短文内容，解释题目薛谭为什么“乃谢求反，终身不言归”这则寓言告诉我们什么道理四、反馈训练1解释下列句中加点字的意思。（2分）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9（1）蔽林间窥之（）（2）稍出近之（）（3）以为且噬己也（）（4）益习其声（）2用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）虎因喜，计之曰“技止此耳”3请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分）4请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分）虎见之5成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）6解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）虎大骇（）（2）觉无异能者（）（3）驴不胜怒（）（4）计之曰（）7用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。（2分）8读了课文，写出文中表现黔驴