第一次直播互动课课件古典希腊罗马文明.ppt

对古典文明的认识,古典文明古代希腊、罗马的文明古典风格-古代希腊、罗马的艺术风格古典主义：17世纪产生于欧洲、尤其是法国的文学、艺术思潮，强调在艺术创作时以古希腊、罗马文学为典范和样板，因而被称为“古典主义”。,维也纳古典音乐,指18世纪下半叶至19世纪初，形成于维也纳的一种乐派，以海顿（1732-1809）、莫扎特（1756-1791）、贝多芬（1770-1827）为代表。特点是：理智和情感的高度统一，深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。对西方音乐发展有深远的影响。,古典舞,一种舞蹈的类型。强调人性美、自然美、人性美、诗性美。把舞蹈看作以有限显现无限的艺术，看作是人对于世界的态度和人生境界的艺术，看作是对人类精神情怀和精神信仰提升的艺术表现手段。凡舞蹈之经典，皆为技术上的无懈可击，精神上的人类情怀之关怀和精神信仰之提升。,人类天性提升的重要性：朱光潜先生说：,世间事物有真善美三种不同的价值，人类心理有知情意三种不同的活动。这三种心理活动恰和三种事物价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。人能知，就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理。人能发意志，就要想好，就要趋善避恶，造就人生幸福。人能动情感，就爱美，就喜欢创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。求知、想好、爱美，三者都是人类天性；人生来就有真善美的需要，真善美具备，人生才完美。,古典美的两重性,古典美：一半是自然，一半是文化自然性表现在人的天性美和自然美，文化性表现在人性美和诗性美。古典美显现出人的现实理性主义和人的精神理想情怀。,古典美对人的精神提升,中国的写意画：既显示自然美和天性美，又显示中国特色的超然的诗性美：大爱无疆，大道无术，大音希声，抚弄无弦之琴以寄其意。,古典美也是一种生命的美,人性美生命的美-诗性美-外貌美气质美品格美精神美内心的干净，生命的美。告诉人们要过一种美的生活，正当、健康的生活。,古代希腊的艺术,一、希腊艺术的特点,1.好到极致断臂的维纳斯掷铁饼的运动员,断臂的维纳斯,掷铁饼的运动员,一、希腊艺术的特点,2.神秘性好并不能产生悬念。除了好之外，还得有点雾里看花的意思。没有神秘性的美，还不够美。倘若看不清，只能远远看到，悬念最大了。,一、希腊艺术的特点,3.可望不可及本身无可挑剔，又有神秘感，同时还和人保持心灵距离，就达到可望而不可及。,一、希腊艺术的特点,4.新的感受每次读希腊艺术品，都会有新的感受。差的东西，每次去看都是一样的感受。在这种情况下就产生了悬念。正因为这个原因，是现代人老要言必称希腊。心灵驻留时间消失，实际上就是艺术的毁灭。对于希腊的艺术品，为什么看了还想看？因为它在人们心中有心灵驻留时间。,原因一：海上民族和希腊艺术,爱琴海,奥林匹斯山,克里特岛,克里特岛,阿卡迪欧(Arkadiou)的修道院,阿卡迪欧(Arkadiou)的修道院,费斯托斯（Phaestos）宫殿,费斯托斯（Phaestos）宫殿,萨摩斯群岛(Samos)，,赫拉神殿,希腊女诗人萨福（Sappho）,罗得岛（Rhode）,原因二神话和希腊艺术,俄狄浦斯,宙斯（Zeus）,赫拉（Hera）,宙斯和赫拉,阿波罗（Apollo）,雅典娜（Athena）,美神阿弗洛狄特(Aphrodite),火神赫斐斯托斯(Hephaetus),断臂的维纳斯,罗马文化的要素,一、罗马人的精神要素,当你想起罗马的时候，你想起什么？公共建筑帝国军人独裁者（恺撒、屋大维）法律理性秩序,罗马文化的要素,1用有用无用的衡量标准物化的表彰方式衡量人与事标准,2无情,斗兽和角斗士对奴隶的看法萨丁的妇女家庭的买卖关系,希腊的对比美与文化情义智慧体魄理想动力个人主义,罗马传统：放大了的国家,强力两极分化军事扩张等级与奴隶战争英雄,虚荣强硬张狂侵犯为争夺受压迫功利的动力,君士坦丁大帝，公元4世纪早期，大理石雕像，8英寸。山丘博物馆，罗马（Capitoline）,3身体的快乐：与基督教相反,内心舍弃平等和平负罪感和睦相处信仰,虚心温柔哀恸怜悯饥渴慕义为义受压迫清心,4荣誉高于一切,用效益获得一切声誉的来源：战争声誉的来源：坚韧声誉的来源：财产声誉的来源：传统为了声誉不惜一切,5目的性,计划性目的性小巷思维与立体思维,母狼，公元前500年，青铜雕塑，33.5英寸，山丘博物馆，罗马市,6技术性,重理轻文纪律性和法律对事物的排列：建筑和道路奴隶制度的体系化贵族的品质：忍耐、服从工具的王国和利益交换,7理智,以自己利益出发的思考方式以效率出发的方法论研究为什么？,精神上的契合简单化公正化：劳动与报酬惩罚与奖励国家机器与私有财产制度,8内在的一元化,9外在的一元化,统一法律、标准统一道路、规矩标准化的用意,公元150年的罗马,10美德就是勇敢,第一个含义：功利的动力第二个含义：严密制度下的冒险第三个含义：高度竞争生不如死：不优秀必淘汰,二希腊人看罗马人,罗马人看希腊人：没用希腊人看罗马人：俗,1精神的快乐与物质的快乐,文化处境情感处境本能的人生命处境物质处境社会处境,2心灵性Vs实用性,看看这些人吧：,恺撒黑色玄武岩柏林Altes博物馆,奥古斯都，大约公元前20年，大理石雕像。梵蒂冈博物馆，罗马,奥古斯都头像，近距离,萨宾的妇女,狄奥多拉和她的仆人彩盘，拜占庭时期，马赛克局部。大约公元547年。SanVitale博物馆，拉文纳。,狄奥多拉像，近距离,3罗马人不懂的东西：神秘的精神之爱,文化表象：建筑、雕刻、绘画、音乐、诗歌生活方式：永远展现强势的一面：雕像、形式、健美、武功、理智社会心态：承认强者、称赞胜利者。因优秀而存活，不为改善而优秀。思维方式：一切放在得失中来考虑，功利性的思考，思考得失，思考安全价值观念：强力、秩序、程序、责任。宗教伦理：宗教要为人服务，宗教是贵族的。,4透明性与不透明性,希腊人每个人有其他人不懂的一些地方，罗马人没有希腊人要求距离产生美，罗马人要求现实产生美希腊人要求个人空间，罗马人要求社会空间希腊人要求形而上地谈问题，罗马人要求技术性地谈问题法国人的对话：致力的竞争,5希腊人的四个崇拜,1震荡崇拜2断裂崇拜3未来崇拜4新价值崇拜罗马人：现实崇拜和自我崇拜,6多元化与一元化的矛盾,罗马活在标准化之中，没有了幸福感。,7多元化中的和谐,个性与共鸣弓和六弦琴罗马人：要别人敬佩、惧怕,8加法和减法,加法：生活的丰富化减法：生活的必需品轻装上阵不是朋友，就是敌人希腊人从原则中产生艺术罗马人从规范中产生成功,8敏锐的文化感觉Vs个人的尊严,心灵标准和社会标准心灵标准的特点社会标准的特点,三对罗马文化的评价从中国人的眼光来看,罗马缺乏中国的以下特点：政治统治而非强力统治统一的文化所形成的强大的民族凝聚力知识分子与国家结合（科举取士、寒人掌机要）政权与主流经济相结合高效的中央政府和地方政府，各部门的有效分工政府主管公共利益中央地方的一致性世袭制和政权交接的稳定性中庸性和强大的综合能力,罗马文化的问题,罗马帝国崩溃并非外部原因，而是自我崩溃罗马帝国灭亡的根本原因在于：她的人民不幸福；她的道德风气江河日下；阶层间的斗