中心小学“端仪表 美言行 以美养德”主题教育活动方案

中央小学“形式美、言情美、修身”主题教育项目一、指导思想绿色发展教育是学校德育的基础工程。文明、重礼仪、守秩序、善待他人是中华民族代代相传的美德。为了让学生继承和发扬中华民族的传统美德，他们在行为习惯、日常礼仪、道德修养等方面都得到了全面提升，将来会成为具有良好素质的社会公民。根据我校的实际情况，特制定本活动计划。二。发展目标1.学生的gfd标准是学生日常行为标准的重要组成部分，反映了学生的精神面貌。Gfd应符合学生的身份和特点，端庄、整洁、简单、大方。每个人都努力成为“gfd的小模特”。2.通过对学生日常生活的具体要求，培养学生的自理能力和自立能力，提高学生对美的欣赏能力，培养学生的审美情趣。三。参与者一至六年级的所有学生四.具体内容班主任利用小组会议时间向学生解释乐器仪式的具体内容。(a)头部和面部要求：1.头发符合学生的身份和性别特征，没有永久的波浪，不染发，忽略光头。2.男孩的头发前面没有眉毛，两边没有耳朵，后背没有衣领。3.女孩的头饰并不罕见。4.经常洗头，不要有异味。你必须每天早晚洗脸刷牙。做好面部清洁，面部清洁，耳后清洁。(2)着装规范：1.学生的服装必须整洁合身。上衣的纽扣和拉链必须完好无损，鞋带必须系好。我经常整理我的外表。2.内衣不得长于外衣。外面的纽扣和拉链必须完好无损。在非运动期间，必须系好纽扣，拉上拉链。3.学生应该穿运动鞋上学，运动鞋是推荐的。拖鞋不允许上学(夏天允许穿运动凉鞋)。不允许穿溜冰鞋。(3)珠宝和挂件要求：1.学生应该戴红领巾去学校。2.红领巾应保持干净完整，戴在胸部。3.建议学生不要在身上挂其他装饰物。(4)手的要求：1.没有长指甲。2.指甲里没有污垢，饭前和排便后洗手。3.始终保持双手清洁。(5)其他要求：1.学生应该尽力使用双肩书包。简单的书包可以用来代替书包。不允许用轮子拉书包。书包必须保持干净。在上下的路上，书包的外拉链必须拉上。没有书包是不允许放书和文具的。2.保持作业本和课本的清洁，保持教室里的书桌整洁。V.具体安排(一)主题阅读1.背诵一首小诗(阅读材料见附件1)利用早会课、早读课或冥想课让学生阅读歌谣，并在阅读中得到健康和仪态的行为熏陶。每个学生至少能背诵一首歌。专题活动周五中午12:00，各班组织学生观看文明礼仪教育电影。附录1:12级月是明亮的，月亮是明亮的。打开后门洗衣服：白色，芳香，干净，去学校。月光光衣服按顺序穿上和脱下，纽扣和拉链对齐，经常清洗、更换和折叠整齐、干净、美观和合适。这个男孩的头发又短又整齐。这个女孩记得多梳几次，每隔几天洗一次。干净凉爽。孩子们喜欢外表。干净整洁，经常洗澡，穿着得体，不花哨，发型自然漂亮，举止大方礼貌，每个人都称赞宝宝。3-6级外表的礼物好孩子，学习礼仪；穿着得体。整洁的脸，朴素的衣服；比比较更注重节俭。乐器歌曲早点起床刷牙洗脸，系好鞋带，正确穿着。经常洗手，经常洗头，在学校检查你的手和脸。没有鼻孔，没有牙齿，没有衣服，没有手。擦掉你的鼻涕和口水，把纸巾包在纸篓里。上课时坐直，用y要做到这一点，一个人必须有技巧，双眼直视，面带微笑。立正，精神饱满，站起来，记住。注重外表、身份、着装、学识。第一个干净，第二个美丽，大方和自然。根据学校规定，穿校服，