外研版一起五年级上册知识点汇总

外研版总结了五年级上册(第九卷)的知识点B1单词的短语两年前look different看起来不一样for们，计(for two years )不是的feed sth喂(feed the birds，feed them )长椅桌面桌子。是我们学校的照片如果是then的话playground操场、操场playground在操场上How about 怎么样？on the floor在地板上写树-总树小型播放- big播放talk about讨论，讨论(talk about changes )句型1. This is vs This was2. There be句型的普通当前时间There is/are3. There be句型的以前4. There be以前是否定的示例： ther wasntaclockhere就在那里5 .一般现在的一般疑问句结构： Do/Does主语动词的原形钟表的语言？注意：主语是第三人称单数，加快了Does。主语除了第一、第二人称和第三人称的复数形以外，其馀都属于三人例句： Does London look different now？回答： Yes，it does，主语是什么意思？例句： Do you like the park now？回答：是，I do.(回答一般疑问句的主语是第二人，是第一人称I或we )。否，PS。- -M2单词和短语heavy很重let许可，让开come on快点销售，销售sometimes有时会在那里把put in 放入中car上的纸盒carry运输、搬运帮助了我，高兴地帮助了我a lot of=lots of之后有多个可数名词或不可数名词goody复数： goodies好吃的东西句型：1.lets=letus动词的原形是吧。例句： letsgotothesupermarketPR PR2. What a/an形容词可数词单数感叹文、喜悦、愤怒、悲伤、喜悦、惊讶、惊讶等表达强烈感情的文。例句： What a big supermarket！What形容词可数词复数例句： What good children！What形容词不要数名词！ 的双曲馀弦值。例句： What fresh food！3 .连词“and”连接多个名词(可数或不可数)，通常用于最后的名词之前。例句：他们sellfood、clothes、toys and CDs4. This is my favourite名词- -m3.m3单词的短语万圣节前夕at Halloween在万圣节祝贺你万圣节快乐！trick or treat不吃，淘气give给我festival节日an autumn/aspring/awinterfestival秋天/春天/冬天的节日scary很可怕，很可怕scary clothes掩码面具neighbour邻居夜晚，夜晚Easter复活节看look aton the hat在帽子上Easter hats复活节帽子奇克塔克小鸡chocolate巧克力chocolate eggs巧克力蛋Easter eggs复活节彩蛋yammy foods的美味食物。food通常是数不清的，但是代表不同种类的食物时是可数的名词。have a fabulous timeChristmas圣诞节(介词at )spring festival春节(介词at )autumn festival仲秋节(前置词at )mothersday/fathersday/childrensday母亲节/父亲节/儿童节(前置词on )海报海报。make a海报制作海报句型：1. You look形容词你是用例： You look scary太好了2. What do/does主语动词的原形？ 一般来说，现在的特殊疑问句，使用What做什么？例句： What do children do at Halloween？什么？怎么了？3. How many有多个名词吗？ 一般来说，现在的特殊疑问句，How many有多少问题？How many eggs are there？回答用There be句型. There be句型中的be动词的单数形式由最近名词的单数形式决定例句： there is only one./therereten。4 .你知道为什么吗？M4单词的短语stories物语邀请函。an invitation to my birthday party生日派对邀请函an invitation to表位置的名词after lunch午饭后before lunch午饭前see a film看电影整理，整理at the weekend在周末come to地方来(例如： come to my party )November月从开始(显示时间)至至复制回答，回复和play games with 一起玩游戏句型：1. be going to 表的未来发生的事句子结构：主语be (am，is，are ) going to动词的原形。例句： We are going to tell storiesImgoingtobeeleven2 .现在进行中的句子结构：主语be动词(am、is、are )动词的ing形式例句： PS PS PS astory3 .表将来的特殊疑问句句子结构：疑问词be (am、is、are )主语going to ？例句： What are you going to do？疑问句的主语是第二人，回答为第一人称I或we回答： We are going to .Igoingtoo4 .帮助sb (to ) do sth帮助某人做某事用例： you are going to help me tidy up5 .特殊疑问句的主语是第一人称，答案既是第一人称也是第二人称例句： What are we going to do？回答：如果回答者是事件的参加者，则为we。会发生什么？回答：如果回答者不是事件的参加者，就必须把主语改为You。- -M5单词的短语mine我的(名词性物主代名词)whose谁的？yours你的，你的hers她both双方(都)、双方(都)run home朝家跑去湿透了thatsok .没关系去除take away工人工作人员还没有句型1. Whose名词be动词代名词？whose谁问所属关系？例句： Whose eraser is it？啊，花草？回答用名词性物主代名词。 相当于名词，后面不加名词。 出现在句首还是出现在句末？例句： itmine (=my eraser )its yours (=your eraser )2. want to do sth想做点什么例句： Sam wants to wear my T-shirt。3. both表有多种意思，be动词采取多种形式。例句： Both your T-shirts are wetbothyourt-shirts=bothtofyourt-shirts- -M6单词的短语是的，熟练高高地真实的真相match比赛after the match比赛后得到got (get的过去式)EIIThty80点分数get基数词point(s )能得到多少分爱好者first粉丝第一粉丝七七十sixty各the other team团队句型1 .一般现在的一般疑问句句子结构： Do/Does主语动词的原形他？例句： Do you want to play basketball？回答：是的，I do否，PS。注意：疑问句中第二人被称为“第一人称”，答案为第一人称。2 .情节动词can的用法情态动词本身有一定的语义，是表示说话人情绪、态度、语调的动词，但不能单独作为谓语，只能与其他动词的原形构成谓语。3 .包含情态动词的叙述文结构：主语can动词的原形。例如： You can jump high包含情态动词的一般疑问句结构： can主语的其他部分是抄写？例句： Can you run fast？回答：是，I can./No，cant。注意：疑问句中第二人被称为“第一人称”，答案为第一人称。例句： Can he play basketball？回答： Yes，he can./No，he cant。包含情态动词的特殊疑问句结构：疑问词can主语的其他部分？例句： What can you do？回答： I can例句： What can they do？回答：他们4 .基数词基数词：表示数量的词称为基数词。口诀：各112个1319teen的结束20到90之间的整数十的数是ty的末尾是后缀代表几十几，连字符从十位持续到十位要表示数百个，请在hundred之后与立基数词：表示数量的词称为基数词。 形式如下所示(1) .从110 one、two、three、four、f