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中学班主任绩效考核指标体系及评分表 中学班主任绩效考核指标体系及评分表（二）（考核领导小组测评用）班主任姓名_ 总分_一级指标二级指标指标内容分值得分定量部分（40分）日常检查3分定性部分（60分）职业道德注重培养学生良好的行为习惯，面对全体学生，不歧视后进行，教育学生方法得当10分班主任基本功能胜任班主任工作，具有较强的组织、管理能力和良好的班主任工作艺术15分班级协调注重与各科任教师的团结协作5分教学效果班风班貌所在班班风正，学风浓，学习、生活秩序井然10分班级活动积极组织该班学生参加学校各项活动，并能适时组织其它班级活动，如：主题班会等10分任务完成情况积极完成学校安排的临时工作任务，不推脱、敷衍5分日常工作重视学生德育、安全教育工作；日常班级管理、督促（如清洁、纪律等）入格、到位；班上无安全责任事故和学生违法犯罪行为发生10分注：清洁、纪律评分细则由德育处另行制订。
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