《战后资本主义的新变化》教学设计

第19课战后资本主义的新变化教学目标(一)知识和能力1.牢记战后资本主义经济调整的措施；2.为了理解战后资本主义经济的新变化，我们可以用一个列表来概括它们。3.理解：国家干预经济、福利国家制度、第三产业和新经济的概念可以根据情况选择。4.通过研究这一教训，我们可以理解战后资本主义经济调整的实质是资本主义制度的自我完善。(2)过程和方法1.学生们知道如何通过观察1977年发达国家国有经济的比例来提取有效信息和分析数据。2.通过思考和讨论西方福利制度的利弊，培养学生全面、客观地分析和比较历史现象，辩证地观察和分析历史问题的能力。3.通过分析第二次世界大战后资本主义新变化的性质和原因以及对中国改革开放的启示，学生们认识到在分析历史时，应该从表象中看到本质，懂得如何从多角度分析问题，并借鉴历史经验，培养学生解决实际问题的能力。4.学生通过创设情境让教师锻炼自主学习和口语表达能力来参与讨论。(三)情感态度和价值观认识到人类文明的统一性和多样性，认识到人类文明随着生产力的发展而不断进步，我们正在努力吸收其他国家发展经济的经验。教学的重点和难点教学重点：了解战后资本主义国家在经济发展中采取的措施。教学难点：如何全面理解战后资本主义的新变化。【教学过程新课介绍介绍：展示图片美国阿姆斯特朗登陆月球并介绍阿波罗登月计划。(它始于1961年，历时约11年，耗资255亿美元。在项目高峰期，有20000家企业、200多所大学和80多个科研机构参加了该项目，总人数超过30万。)看图片，我们可以看到投资巨大的重大科技活动往往是由政府主导的。思考战后美国经济强劲的原因。问：谁领导了这次重大的科技活动？第二次世界大战后美国有如此实力从事如此巨大和昂贵的项目的原因反映了第二次世界大战后资本主义的新变化。让我们学习新的课程。讲授新课程一，国家垄断资本主义的发展1、国家垄断资本主义开始使用：回顾罗斯福新政，加强政府对经济的干预使美国走上国家垄断资本主义的道路，恢复经济发展和稳定社会秩序。文章指出罗斯福新政对西方资本主义产生了深远的影响，并在战后给资本主义世界带来了一系列新的变化。2、国家垄断资本主义的发展：(1)原因：1)经济危机的惨痛教训要求国家干预和调整经济2)罗斯福新政的成功经验3)二战后初期，各国面临着战后重建的任务。4)第二次世界大战和第三次科技革命后的高技术产业需要大量资金进行有效管理，超出了私人垄断资本的能力。5)为应对二战，工业部门实行集中管理6)私人垄断资本难以克服基本矛盾，必须接受国家的干预和引导。(2)凯恩斯主义：当代最有影响力的西方经济理论。它主张国家直接干预经济生活。它是国家垄断资本主义的主要经济理论。凯恩斯最初被称为“战后繁荣之父”。(3)时期：从第二次世界大战结束到70年代初(4)作用：促进资本主义经济的快速发展，为资本主义经济的发展带来“黄金时期”(5)局限性(问题):滞胀。3.混合经济：第二，建立“福利国家”:1.设立的理由和条件：(1)西方社会大众福利国家t医疗保健服务、养老金、住房、失业保险、教育等。4.评价：资本主义的自我调节(1)促进社会平等，缩小贫富差距，稳定社会秩序。(2)导致国家财政不堪重负；纳税人的负担越来越重，尤其是中产阶级；它助长惰性，降低企业和社会的劳动生产率。第三，第三产业的兴起和“新经济”的出现1、第三产业的兴起：1)原因：(1)科技进步，社会生产力发展(2)公众生活水平的提高和消费需求的多样化2)性能：(1)国民经济增长最快(2)产值在国民经济中的比重和就业人口在总劳动力中的比重迅速上升。3)影响：(1)是第二产业发展的结果，反过来，以其新技术，特别是微电子技术改造传统工农业，极大地提升了经济竞争力(2)扩大经济活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置(3)在一定程度上缓解了经济的周期性波动，带来了经济发展的质的变化。4)中国的选择：蓬勃发展2、新经济的出现：1)原因；二战后，第三次科技革命成果的及时应用促进了经济发展。2)外观