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文档简介

试卷江平的现代文读，掌握阅读雪中六盘，学习目标：1，李清雪中六盘的写作思维，散文的基本方法。分析表将现场答案与标准答案进行比较，明确了自己答案编写方面的不足。不理解的原因分析：1，散文形态分散，无法把握文体特征。读书不慎重。只粗读，甚至跳读。世界困难，必须容易；天下大事必须精细。阅读老子道德经，确定句子内容要求：第1段核心词组概述。2.划分段落的内部水平，用精炼的语句概括各段落的内容。活动1:核心短语：“大雪纷飞”，“只喝了一口”，“匆匆”，“诗吉不是朗德”，“踩着又硬又薄的眼睛”，“我们的心在第六版”等第一段作为例子进行了演示。简单：写下暴风雪和道路困难，但急于赶路的作者的样子，表明作者对六盘山的渴望。粗略读取，读取，读取，读取深度。“，”的想法是有路的。一节一节的，一节的，一节的，一节的，一节的，都有长度的。好的作家并不头晕。”叶圣涛，骑士思想，把握主题，(1)不怕暴风雪和艰难道路，渴望六盘山的情况。2-4)六盘山唤醒了我沉睡的作者的青春和历史的宝贵印象。六盘山回顾了20年的经验，给了我生命的启示。5-7)通过六盘山，我得到了踏实的平静。告别六盘山。根据文体特征把握文章思路，这篇文章是离开沙沟乡和西吉滩，表示作者足迹的文章。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。我们乘坐耕耘机快速行走的心已经在第6版(去第6版的路)上了。因为当我沿着那条腰险峻的小路爬的时候。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。虽然我们在山顶欢呼激动的时候，即可从workspace页面中移除物件。当我看着那灰色沉默的山，从雪后雄壮地爬上来的时候。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。从山顶上，来到和尚店，看了看六盘山，山顶和山顶已经被山遮住了。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。当标题为“越过六盘山”的文章消失和消亡时，剥夺了青春和历史中的一个。当你发现已经失去它的时候，你会感到额头上又有一个皱纹，生命又老化了一点。那个农民长时间地思考着弯曲的背和煤灰黑色的流汗的脸，以及在黑暗的污物中向我闪耀着美丽天真的眼神的眼睛，给年幼的我带来冲击般的感觉的近20年来所经历的一切。敏山路从那木炭农，到沙丘村的面孔长久忍耐，直到哲彦慧民，许多熟悉的面孔影子，仿佛想起了一些启发我的东西，昨晚阳江村，只是感到困难的事.此六盘山告别西海固体；前面还很远，但我今年的寒冬已经结束了。我没有多少惊喜或可计算的好处，但我的心里却是一片踏实的寂静。你好，我朴素而强大的六盘山！自由朗读这些句子，进一步把握文章的主题。主题：六盘山保持着质朴的坚强、务实和宁静，这是好的忍耐，激励我面对忙碌的生活。摘要：这篇文章是
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