全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第一，填写空白问题(每个空白1分，共20分)1.学校是以未成年人为对象实施思想道德教育的主要途径，要按照党的教育方针，把道德教育放在素质教育的主要位置，贯穿教育教育的各个方面。2.要做好班主任的职务，必须树立正确的教育哲学，遵循中小学学生身心交战的规律，使用科学的教育方法，善用各种教育资源。3.班主任要切实做好班级日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识、集体荣誉意识，营造民主和谐、和谐、健康向上的集体氛围。4.班主任的职务是具有较好素质和人格要求的重要专业职务，应由教师担任，教师资格、思想道德素质、工作水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。5.党的十八大报告强调：“要加强师资队伍建设，提高教师道德水平和工作能力，提高教师教书育人的荣誉和责任感。”6.党的十八大报告提出：“以李德秀为教育的根本课题，谋求德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”7.国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）在加强教师队伍建设的章节中，要求教师们热爱学生，严格，对名利漠不关心，克制自尊，以魅力和学识魅力教育学生，感染学生，成为学生健康成长的领导者和向导。8.班主任的学生管理首先从班级的日常管理开始，包括班级日常管理、行为日常管理、安全教育、偶发事件处理等内容。9.班主任的专业化成长可以分为标准化阶段、个性化阶段和特色化阶段。10.教师的职业道德是教师进行教育教学活动时应遵循的行为规范和必备美德的总和。二、选择题(单个主题，每个问题2分，共20分)1.现代中国未成年人精神世界的主流是(a)。A.热爱祖国，积极，团结，友爱，文明的礼仪B.热爱祖国，积极正义C.热爱祖国，关心集体，积极D.努力学习，整合学生，尊敬父母。班主任从学校的班主任中选拔录用。任用时间由学校规定，担任一个班的班主任一般要(b)以上连续。A.1学期B.1年级C.二年级D.三年级与3个国家宪法相关，对整个教育起到宏观调控作用的教育基本法是(d)。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国教育法4.根据国内外有关班级活动的理论和经验，班级活动的核心主题是(c)。A.班级工作实际情况的必要性B.课程阶段工作要求C.满足和提高学生成长和发展的需要。D.需要班级日常教育管理5.行为准则的开发和推进的起点和终点是(d)。A.引导学生自觉遵守法律B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.促进学生的全面发展。6.班主任在班主任的地位和作用中最重要的作用是(b)。A.学生的人生导师B.学生的精神保护者C.学生的合法权益保护者D.对学生发展很重要的其他人7.提出“集体，集体教育”的著名教育原则是(d)。A.马克思B.陶行知(成语)C.苏霍林斯基D.马卡莱娜科8.教师最核心的义务和任务是(c)。A.献身的职业B.爱学生C.教书育人D.教师列表9.明确规定“教师是执行教育教学任务的专家”的法律(b)。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论