《不一样的环境不一样的我》复习课件

第三课：不同的环境，不同的我，问题概述：1，中学生活的新感觉2，如何适应新的学习生活，如何加强自我管理，依赖心理3，好的班级群体的特点4，好的班级群体的作用5，如何融入新的集体6，为什么要正确认识和评价自己7，如何正确认识和评价自己？1，适应新的学习环境，1)心理承认并接受，2)制定新目标3)克服依赖，2，良好班级群体的作用，1)有助于良好道德的形成，2)知识的增长，能力的提高3)有利于身心健康，有利于发掘自己的潜力，5、正确理解自己的方法，1)以综合客观的2)发展的眼光，3)把握道路；自我观察与别人比较评价，新生活的新起点，第一，你如何看待某个同学对中学生活的不适应？进入新的学习环境，我们多久会感到那种不适应？这时候我们要积极面对，不要怯场。不及时调整，提高适应能力，会影响以后的学习和生活。如何尽快适应新的学习环境？(1)心理上承认和接受，及时分析原因，调整心态，采取适当措施。(2)制定新目标。(3)加强自我管理，克服依存心理。3、如何加强自我管理？在学习上自主学习，改进学习方法，提高自主学习能力；生活上自我管理、自立，行动上严格要求自己。新的集体新的面貌，4，理想的班级集体是什么？(好的班集体的共同特征)具有共同奋斗目标的严格纪律的同学关系具有积极的舆论氛围5、好的班集体对个人的成长有什么作用？好的反集团能形成巨大的教育力量，有助于我们良好品德的形成，有助于我们增长知识，提高能力，发展特长，培养情操，促进我们身心健康的发展。6、如何融入新的班级群体？(1)建立淳朴和谐的同学关系。(二)自觉遵守和保护集体纪律。(3)确立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体增添光彩。新的自我认识，7，正确认识自己的好处是什么？为什么要正确认识和评价自己？(1)“黄金不完美，人不完美”，完美的人在现实生活中不存在。(。(2)知道自己的路和同伴的短路，帮助我们决定是否符合自己的实际目的。(。(3)发掘自己的潜力，不断提高自己的素质，确保更大的自我发展空间，帮助塑造新的自我。如何正确认识自己？(1)面对现实，实事求是，全面客观地看待自己。(2)要用发展的眼光看自己。(3)要知道自我认识和评价的方法。通过自我观察、自我反省。在与别人的接触、交流和比较中发现自己的优点和缺点。从别人对自己的态度和评价中了解自己。上中学，面对新的生活，心情激动，兴奋，同时会有很多混乱和不安。这很正常。我们不需要控制它。这个观点对吗？请说明原因。请你分析：2，事件播放1: 2010年5月，云南孟连第一名学生的小音乐被同学小西叫到学校外，被小史和他率领的七名同学学校学生殴打。事件的开端只是因为在小落课的过程中，不小心碰到了喜欢的书包。事件回放2:期中考试后小明得了数学考试满分，同桌红豆得了90分。豆子问小明如何学好数学，小明说：“你那么笨，不能告诉你。”豆子认为这是真的，为此伤心哭了半天，一直闷闷的。小明和小平的行动都不利于反集体建设。我们怎样才能组成和谐温暖的反团体呢？(8分)，答案提示：(1)建立淳朴和谐的同学关系。(二)自觉遵守和保护集体纪律。(3)确立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体增添光彩。请分析：3，某处以7年级新生为对象，对适应新环境的情况进行了调查，结果显示56.1%的学生感到学习压力，18.8%的学生感觉到人际关系的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生精神能力不稳定。有些学生因无法适应新环境而手足无措，有些学生因成绩不好而失去了自信.(1)资料反映了什么问题？(？(2)，你认为这种现象怎么样？(2)，你打算如何适应新的中学生活？1)反映了很多学生进入中学后不能适应新的学习生活。(2)随着我们进入新的学习环境，我们多久会有这样的不适应，这是很正常的。(。这时候我们要积极面对，不要怯场。如果不及时调整，提高适应能力，会影响以后的学习和生活，(1)分析原因，调整心态，采取适当的措施。(2)制定新目标。(3)加强自我管理，克服依存心理。阅读响应：4，观察下图并回答问题。5734 (1)鸡和鸭知道自己的事吗？怎么了？这种认识他们自己的方法的危险是？这部漫画给了我们什么灵感？57347，回答提示：1)无效。都只看到了自己的优点和优点，甚至没有看到自己的缺点或缺点，比别人的缺点或缺点更好。(2)这将使他们不要自满、自满和进取的想法。金没有净齿，人也没有十全十美的人。十全十美的人在生活中是不存在的，每个人都有优点和缺点，