2014年四年级数学下册第一单元教案（人教版）_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42014年四年级数学下册第一单元教案（人教版）M教学内容课本15页例1、例2，练习一1、2、3题教学目标1、能复述含有同一级运算的运算顺序。2、能用递等式正确运算两步式题。3、能用量的关系来描述解题思路。4、经历解决实际问题的过程，感受运算顺序与解题思路的同一性。、重点用量的关系来描述解题思路；用递等式来运算两步式题。难点用量的关系来描述解题思路。教具主题挂图的投影教师导学学生活动二次备课教学过程课堂导入今年的春节天气特别寒冷，下了大雪，今天我们就去冰雪精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4天地游乐园，看看哪里的数学问题。（观察主题图，根据条件提出问题）看来同学们都能准确的收集信息、解决问题，下面我们先去滑冰场看看。（1）说一说图中的人们在干什么“冰雪天地”分成几个活动区每个区有多少人你是怎么知道的（2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决对简单问题迅速解决1、根据已学知识列式。2、提出本课的课题，明确学习任务二、合作探究教学教科书第4页的例题1。这里有补充的信息滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰那么要求“现在有多少人在滑冰”该怎样列式教学脱式计算2练习教科书第5页“做一做”第1题。小结如果一道算式中没有括号，只有加法和减法运算，那我们就从左往右按顺序计算。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43教学教科书第4页的例题2。提问9873表示什么再乘6又表示什么有没有不同的列式讲评时要学生说出每一步表示的意义。三、交流展示小结如果一道算式中没有括号，只有乘法和除法运算，那我们就从左往右按顺序计算的。分析题目的已知条件是什么分步724428人2885113人综合724485分析照这样计算表示什么用线段图表示出相应的数量关系。练习教科书第5页“做一做”第2题。观察例题2和“做一做”第2题这两道题中，有什么共同点都含有乘法和除法运算那刚才我们都是怎样算的都是从左往右按顺序计算的1、能复述含有同一级运算的运算顺序。2、能用递等式正确运算两步式题。3、
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