旅游地理说课稿.ppt_第1页
旅游地理说课稿.ppt_第2页
旅游地理说课稿.ppt_第3页
旅游地理说课稿.ppt_第4页
旅游地理说课稿.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中国旅游地理，一，课程整体设计，(一)课程的定位，一，职场的职业能力和职业素养分析，优秀的旅行员工不仅具有强的服务意识，良好的沟通能力和组织协调能力，而且具有广泛的知识。 熟悉各地风土人情，不仅要了解各地游客的背景和习惯，还要掌握景区的特征、形成和旅游价值。 中国旅行地理课程的主要任务是培养学生敏锐的旅行观察和欣赏能力，对问题的分析和处理能力，对旅行景观的语言表现能力。 2、以课程设计理念、职业能力培养为基础，严格遵守学生的学习认知规则，以三种能力(学习能力、职业能力、社会能力)综合培养为中心创设工作情景，结合导游资格考试，全面提高学生的职业道德和职业素养。 (二)课程设计，3，课程改革构想，(二)课程设计，(三)内容选择，课程，理论模块，实践模块，理论教育内容由前篇(总论部分)和下篇(分论部分)构成，实践教育内容主要由导游语解说，野外调查和观光资源观(4)内容组织，(4)内容组织，2，模块划分和教育总小时数的分配，2，教育实施，(1)教育组织，1，教育模式，个人思考能力，交流包含能力，团队精神，合作学习模式，、学生的信息收集处理能力，旅行企划能力了解湖南旅游环境的特征，熟悉主要景点和交通路线在地图上的大致分布，掌握其概况。 感受祖国历史悠久，山河壮丽，更爱祖国，更爱旅行这个行业，形成职业骄傲，为游客提供更好的服务。，能力目标，感情目标，知识目标，2，重点，难点的确定：这次授课的重点是湖南省内的主要观光地的概况。 抓住这个要点，形成了学生的能力，实现了这次课程的目标。 这次授课的难点在于如何灵活创造性地进行线路设计和旅游地授课，以满足游客的审美需要。 2、教育目标、3、教育过程、a以旅行大事件为开端，引入新课。 北京时间2010年8月2日，广东丹霞山、湖南崽山、福建泰宁、贵州赤水、江西龙虎山、浙江江郎山共同申请遗产成功。 首先通过录像展示中国丹霞的成功申报报道，从排名有名的崋山中提取这次授课内容湖南省观光资源。 (3分钟)，1 )新课导入，九岳山，崋山，南岳衡山，毛泽东旧居，岳麓山，马王山，桃花源，武陵源，(2)教育方法和手段，1，教材： (1)主要教材：周凤杰编着中国旅游地理，机械工业出版社，2003年版(2)主要辅助北京大学出版社、2008年版金海龙主编中国旅游地理、高等教育出版社、2002年版2、参考网站中国国家
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论