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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42015学年春季中学德育工作计划2015学年春季中学德育工作计划一、指导思想我校德育工作以政体科工作计划为指导,认真落实上级德育工作会议精神,进一步解放思想,坚持“育人为本,德育为先”,发挥班级在未成年人思想道德建设中的主课堂、主阵地、主渠道作用,推动学校德育的改革、创新与发展。继续以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生主动、健康发展,开创我校德育工作的新局面。二、主要工作(1)加强对学生的安全教育,通过班会、升旗等形式对学生进行长期安全教育,确保学生在校园内不出任何安全责任事故。(2)习惯养成教育。从细节抓起,通过组织大讨论、主题班会等方式,让学生自主查找自己在习惯养成中存在的问题,并针对这些问题,制定个人习惯养成规划。主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯,培养良好的个性心理品质,促进学生健康人格发展。坚持以中学生守则、窝北中学日常行为规范、窝北中学一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4日行为规范为主要教育内容,以整治校风、班风、学风为突破口,逐步完善窝北中学班级管理星级考核制度,实行班级量化考核。继续以“流动红旗”、评选“优秀班集体”为手段,通过德育处与班主任的紧密沟通、密切配合,治理学生的不规范行为,使他们形成良好的文明习惯。(3)日常生活教育。以中华民族之传统美德,规范学生的衣、食、住、行等日常生活;养成整齐清洁的生活习惯,追求简单朴素的生活方式;以严谨谦恭、诚挚和平、实事求是、俭约清廉,作为待人、处世、接物的基本品德;增进自觉、自律、自强及自立精神,培养学生独立生活的能力。(4)心理健康教育。充分开发学生的潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展;让学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。(5)加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量,提高班主任队伍的管理水平,是提高学校德育工作质量的先决条件。坚持班主任例会制度。通过每周一次的班主任例会,加强班主任的德育理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施。发挥优秀班主任的榜样作用,促进全体班主任的成长,为班级管理形成良好的经验。开展班主任管理能力培训,促进管理规范化。指导班主任开好班会,精心设计班会课教案,要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规管理等问题开展形式多样的主题班会,并做好主题班会的资料积累。每两周召开一次主题班会。针对班主任在班级管理中所碰到的一些共性问题,学校将开会共同解决。提倡奉献精神,鼓励优秀班主任。要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。要严于律己,做到师德模范,绝对禁止体罚和变相体罚。要以对自己的严格要求,对同学的一片爱心,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。对于成绩突出的班主任,授予校优秀班主任称号,颁发荣誉证书,并将优先获得外出培训学习的机会。(6)、以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,让学生通过亲身体验,用心感受,来达到育人的目的,通过“奋发向上崇德向善”的主题读书活动充分发挥德育工作的育人功能,开展形式多样的主题教育活动利用升旗、黑板报评精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4比、主题班会、演讲、美工、学生主题征文等形式培养学生用心观察、用心感受、用实际行动来做到“奋发向上崇德向善”。让学生感受家庭、学校、家乡的新变化,强化为家乡和祖国建设和发展努力学习的责任意识。进一步提升学生爱校园、爱家乡、爱祖国的高尚的思想品德。(7)、抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,德育安全加强督促,探索行政、学生双轨检查,
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