第十一章 功和机械能 第2节 功率(B案).ppt

第二节力量，第11章力量和机械能，义务教育教科书物理8年级下卷(人教版)，作者：山东省青岛初级实验中学钟晓彬，(1)测量自己从一楼上到三楼的工作。 用体重计测量自己的质量m。 用标尺测量楼梯的高度h，数从一楼到三楼的台阶数n。 计算：从一楼到三楼自己做的工作W=Fs=Gh=nmgh。 交流和评价：(2)从一楼爬到三楼时，测量垂直方向上升的速度。 用标尺测量台阶的高度h，数从一楼到三楼的台阶数n。 用秒表测定从一楼到三楼的时间t。 计算：从1层上升到3层时，垂直方向上升的速度v=s/t=nh/t。 交流与评价：如何比较运动的速度？ 同一时间比工作多少钱？ 工作一样，比时间还短。 同一时间比路程还短。 同样的路，比时间还短。 一、工作速度的比较：如何比较工作速度？ 请告诉我第二节功率、控制变量法、类比法、二、功率(p )、速度的物理意义、定义和公式。 第二节功率，1，物理意义：表示物体运动速度的物理量。 2、定义：物体单位时间内通过的路程。 阅读公式：1教材，明确力量的物理意义、定义、公式、单位。 二、表示功率(p )、物体工作速度的物理量。 物体单位时间的工作。 (1)国际制，w -工作焦耳(J)t时间-秒(s)P电力-瓦(w )，1，物理意义： 2，定义： 3，公式：4，单位：1W=1J/s意义：物体每秒工作一焦耳。 瓦特JamesWatt1736-1819、詹姆斯瓦是英国有名的发明家，是工业革命时的重要人物。 1776年第一台实用的蒸汽机成立了。 之后经过一系列重大改善，成为“万能的动机”，在工业上得到广泛应用。 他开创了人类利用能源的新时代，标志着工业革命的开始。 后代为了纪念这个伟大的发明家，规定电力单位为“瓦特”。 科学决不是自私的乐趣。 幸运的是能致力于科学研究的人，应该首先为人类服务自己的学识。 瓦，1 .以下说法正确的是() a .工作量越多，工作量越大b .工作量大的机器工作量一定快c .工作量多时间少d .以上说法都正确，反馈练习1 :2 .某发动机工作量600 w 3.2台机器的功率比为3:1，工作时的功率比为2:3，工作时间比为() b、b、600，该引擎每秒600焦点，A.2:lB.2:9.C.1:2D.9:2，(2)辨别：1 kwh=1kww 千瓦(kW )、焦耳(j )、小时(h )千瓦时(kWh )，1 .以下是电力单位为() a .千瓦时b .千瓦时c .千瓦d .焦耳，2 .电力为0.8千瓦的机器，工作1.44106J需要多长时间？ 那个2h的工作是多少，反馈练习2 :c，解：或者解：或者，一些常见的机械设备的电力，小组实验：小组合作，从地面捡笔袋时测量笔袋的工作电力。 1、汽车以20m/s的速度在直线道路上等速前进，牵引力为1200N，求出车的动力。 2、汽车动力一定的情况下，上坡时为什么要减速？=1200N20m/s=24000W，减小速度的话牵引力提高，汽车的上坡变得容易。 三、综合计算：解：a :P=Fv可知，汽车功率一定时，(3)铝材体积为0.4m3，密度为2.7g/cm3。 起重机钩在垂直方向15s上等速提高它4m，起重机提高铝材的功率是多少？想法：解：教室总结：电力、工作、1、知识体系：2、方法：控制变量法、类比法、逆思考法、1 .某建筑工地升降机的筐体和货物如果各层的高度为3m，升降机马达的电