初中听课记录范文大全

提供/双击优秀的文档就可以删除。中学课程记录示范文大全篇1 :初级中学的听课记录表小官庄镇中心初级中学教师课程记录篇2 :数学课记录的范文数学课范文(一)创设情况，引进新课1、复习：圆柱的体积公式是什么？2 .从日常生活中引出问题，激发学生的知识欲望。商店的冰箱里有两种魔芋冰淇淋，圆柱冰淇淋一根三元，圆锥形形状的我知道冰淇淋每瓶0.8元，这两种冰淇淋的底面积相同，高度也一样。 你请考虑一下选择买哪个冰淇淋比较划算。的。3 .导入：那么，到底谁的意见正确呢？我相信在今天的这节课上学习了圆锥的体积计算后，这个问题很容易就解决了。 这门课我们来讨论圆锥的体积。 (板书：圆锥的体积)(二)，用手测量，大胆推测1 .我们已经知道圆柱和圆锥各部分的名字。 以下，让学生们以组为单位，用手测量你们手中的圆柱和圆锥，看看能找到什么？教师对学生的测量方法是否正确，是错误的。给予指导。2 .定量交流的结果得出各组圆柱和圆锥等底高度高的结论。3 .大胆的预想：这个圆锥的体积和这个圆柱的体积有什么关系？这个圆柱体积的几分之一(给学生充分的预想时间和机会)(3)、实验操作、圆锥体积计算公式的导出1 .谈话：以下，请使用大家手中的圆柱和圆锥进行实验，验证有点儿你们的预想是正确的。 你打算怎么做实验？ 先在小组内商量一下吧法律)2 .学生分组进行实验，教师巡回指导。3 .交流报告。(1)你的小组是怎么做实验的？(2)通过实验，发现了什么规律？圆锥体积和等底等高圆柱体积有什么样的关系？师相机板书：圆锥的体积，是与其等底高的圆柱的体积4 .问题：所有的圆柱和圆锥都有这样的关系吗？教师展示了不等底高的圆锥、圆柱，让两个学生上舞台操作实验。 问题：这个实验得出了什么样的结论(只有等底等高圆锥圆柱体积的)5 .启发导向导出圆锥体积式，用字母表示。问题：如何计算圆锥的体积？板书：圆锥的体积=等底等高圆柱的体积=底面积高“=(先学生写一下，老师板书，学生正确拍照)6 .问题：圆锥体积需要知道什么条件？ 提高公式的底面积你在追求什么？为什么要上车？7 .练习(口语)(1)一个圆柱的体积是27立方米，和它等底高的圆锥的体积立着多少？平方厘米？(2)一个圆锥体积是150立方厘米，和它等底高的圆柱体积是多少？立方厘米？(四)用公式扩大训练1 .教育“试试看”。学生独立计算，指定回答，共同评价。2 .“练习练习”第一题。(1)指定了2个人的棋盘表演，剩下的学生在练习本上做了。 集体订正。3 .判断(1)圆锥体积是圆柱体积的1/3。 （）(2)圆柱体积一定大于圆锥体积。 （）(3)圆锥底面积3平方厘米，高2厘米，体积2立方厘米。（）4 .做“练习练习”第二题。问题：谁能说出第二个问题的想法？计算圆锥体积时需要特别注意什么？5 .练习8完成第二题。(1)学生打算做问题。 交流解答方法。(2)问题：这个问题为什么能通过“123”直接得到答案？(3)做实验加深理解。6 .参加考试是圆柱形的木材，底面的半径是6厘米，高度是12厘米。 必须最大化圆锥形，切下来的木材体积是多少？7 .你能回答一下现在这个课开始时的问题吗？(5)、课程总结问题：你在这门课上学到了什么知识？圆锥的体积是如何计算的？为什么？这是上课有什么收获和体会吗？(6)、配置作业练习8完成第一、三题。篇3 :中学英语听课记录表中学英语听课记录表地类日期点型别06.7宁讲. 20教院座级06.7 .宁讲20教院座级06.7 .宁讲30教院座级06.8 .宁讲2教院座级06.8 .宁讲3教院座级06.9 .本公23所学校开课内06.9 .本公25所学校开课内06.10本公. 15学校开课内湖06.11州南洽探. 20锦绣实研究班报考中学06.11书班级组织者市教师训练所市教师训练所市教师训练所市教师训练所市教师训练所市教师训练所组英语组市活动内容是智慧教师上好课研究英语教学交流模式教师礼仪班级文化建设与学生健康发展book1unit2Isthisyourpencil？book2unit4第一会话图书3单元6第一会话图书2区unit9whenwashe教室波恩？图书2单元10公组英IPR PK. 25学校开课内语言小组basketballplayer06.12本公组英最终修订版. 23学校开课内语言小组英语小组06学年第2学期教育研究活动记录日地班级小组活动内容期点型组织者图书2精07 .这个单元3号商品的课送到了3.28学校级教室areyoudoingfor教堂vacation？07 .本讲学校班主任的艺术4.15在校内举行07 .本校关于讲义5.11在学校教师论坛内举行07 .本校案例的建立5.25在学校教师论坛内举行07 .本公学校教科书book2unit9第6.8学校内研组一帧07 .本公学校教育Reviewof6.29学校开课内研小组book107 .宁讲市师谈英语教师7.18教院级训练所的基本素质07 .宁讲市师插花艺术7.19教廷级训练所07 .宁讲市师信息技术在教育7.20教育院座级训练所的运用英语组07学年第一学期教育研究活动记录日地班级组活动内容点型织物九研小组陈制定本学期的教育月四日讨论内凤珠计划初中英语七年级学生9宁听市gofor月20日波八中班教室it！ ”(sectionA )b )教室教育研讨会区中学英语青年10听实话教师班级教育系列月十六日检查初中班的教室动十组陈集体准备科月23日体(:中学听课记录范文大全)准备课内凤珠十听众陈7以上单元7月30日课内力区中学英语青年11听懂得少教师班级教育系列月13日浦中学班级教室动二十一听组优8以上unit10月27日课的内位芬12三、只上八年级的课的月4日，在江中学班的教室参观研修活动十二组倾听郑8上unit12月7日课内竹亚区中学英语青年十二庄听区教师班级教育系列月11日桥中学班教室开动脑筋12听众陈初中三年级复习课月18日课内凤珠英语小组07学年第2学期教育研究活动记录日地班级小组活动内容期点型组织者08研组陈制定本学期的教育年2月探讨内凤珠计划26日08宁研市宁波大市三年年3月波七中讨论会班教室班英语复习研讨会25日4组贺形容词比较级的月8日课内凤英复习4宁听区中学英语教室月11日波九中班教室教育“新生代”评价5奉市中学校英语“新”听市月8日化锦屏世代”课程展示班级教室到9日为止的中学评价活动4洪研仅3天英语复习研月15日池中学讨论会班教室讨论活动六听组叶初中三年级复习课月10日课内剑尖7研集团陈末教育工作总月一日讨论会内凤珠结英语组08学年第一学期教育研究活动记录日地班级组活动内容点型织物9教育研研区教育本学期教育工. 3室讨论级研究室的安排9进修学校教本校的教育工作本校.讨论十级研组长的安排goForIt！ 七九次校对本校学年上卷PS. 24体育预备班科长第二部分goForIt！ 七年级上册unit61江北听区教sectionb0.7实验班研究室goForIt！七年级上卷unit5sectionA1听校陶七年级的上卷本校0.14级楠unit3sectionA一所集中学校教初中二年级英语0.21体育准备班1区教育竞争0.28研究室班一套本校1.11体育准备班听一遍本校1.25级听一遍本校2.2级地区学校三江市听区中学楼梯2.9级教室112.2312.301.61.13本校上课听级学校召集学校本校体育备课本校课听级学校召集学校本校体育准备班研究长讲故事比赛教学生展示英语能力研究室教育五认真检查研究领导的调查陈unit8力sectionA叶unit9剑山sectionA另一方面，unit 11 couldoupleasecleanyourroom？ sectionA二、goForIt！教八年级学生unit11研究室couldyoupleasecleanyourroom？ sectionb孔浦中学校医师敏老师三、反省和评价goForIt九郑学年PS 11竹亚sectionA准备goForIt的课长讲习goForIt八贺学年单位凤英12复习教堂教育常规检查事务所期间74-6英语组08学年第2学期教育研究活动记录日地班级组活动内容点型别编织者2.1教育研区教育本学期教育员室检讨级研究室安排2.2研校组的本校教育工作本校研究班长的安排第三组3.3本校体备班长sectionb七年级的下册3.5洪塘听区教八年级的下册初中班级研究室九年级学生完全填充国际上听取市里的教训问题、表现讨论课、7学校级的研究室考试的说明被解读。3.2听学校陈被动词形的复习本校四课级凤珠课七年级的下册3.3听市教馀姚八年级下卷0-31级研究室3.14.1妙山7听中学的多媒体体育教室4.2级江花1小学的电脑论室坛级4.28本校集体准备班5.5本校听课班5.12本校听课班5.19本校听课班5.2区教育6研究室6.2级本校听讲班6.1集6本校体准备班九年级学生七年级下卷unit 8idlikesomenoodles.sectiona区教八年级下册研究室unit8why dontyouget