




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件5黄河交通大学课程标准(专业知识平台课程专业能力平台课程)学科课程编号:课程名称:城市轨道交通项目建设课程特性:专业知识平台课程适用专业:城市轨道交通工程技术课程负责人:sun Yaping系统(维修)预订:2016年11月23日专业负责人审查:专业建设委员会审查:2016年11月一、课程名称:城市轨道交通项目建设二、内容介绍:根据城市轨道交通控制专家培训目标要求,本课程的教学内容主要由8个项目组成:明挖工程、浅埋暗挖法施工、屏蔽工程、下沉工程、高架结构施工、压载轨道施工、无缝线路建设、单轨运输和磁悬浮交通。三、课程定位(a)课程专业背景分析本课程是城市轨道交通工程技术专业之一的专业必修课,内容广泛、综合,重视理论联系实际解决实际问题。包括城市轨道交通施工法的种类、施工结构、施工原理、施工技术操作、技术资料查询等。其功能是使学生全面、系统地了解城市轨道交通工程方法和技术等方面的专业基本知识,掌握基本技术等方面的内容,有效地改善综合技术,为今后城市轨道交通铁路建设和养护工作打下坚实的基础。(b)职业能力需求分析本课程以工程地质、公路建筑材料课程为基础,辅助城市轨道交通工程组织及预算编制过程。在此基础上,可以更好地为学生打下坚实的理论基础。使学生掌握地下隧道工程的工程技术,保证工程质量。与此同时,该课程还包括城市轨道交通铁路的建设和维护、城市轨道交通线路和现场站设计,构成了建筑技术的主要结构,使学生完全掌握城市轨道建设技术流程和要点,并在进入建设岗位之前提供技术支持。四、课程改革概念和设计思路(一)本教材改革的理念强调实践性,进行主要知识点,区分知识,重点说明基础及今后工作中常用的知识点,理论性强,果断地删除今后实际工作中不经常使用的知识点,教学以实用为目的。让学生深入学习过程,为专业知识打下良好的基础。致力于能力和素质的培养。讲课适当地利用现代化的教学多媒体课件教学,提高学生的兴趣。本课程是一门专业必修课,旨在熟悉市轨道交通工程方法及应用范围,了解城市轨道交通隧道工程的方法,利用工程条件选择工程方法,通过实例提高学生的实际工程问题处理能力,同时为以后的专业课打下良好基础。(二)本课程标准的总体设计思路:以城市轨道建设技术专业学生就业为主,根据产业专家对城市轨道建设技术专业职业群体的任务和职业能力分析,选择课程内容,以完成工作任务的必要性为中心,设定职业能力培养目标;以“工作项目”为主线,营造工作情景。把重点放在将书本知识传授转化为实践能力的训练上,结合职业技能,加强学生实践技能的培养,实现职业能力培养目标。(三)本课程标准从“任务和职业能力”分析出发,遵循高职学生的认知规律,密切结合职业教育的相关技术评价要求,确定课程内容。五、建议会议:64届会议六、课程目标:包括总体目标和具体目标。(1)结合专业人才培养目标,明确学生通过学习在知识、能力和素质上达到的整体要求。本课程允许学生毕业后从事城市轨道交通隧道开挖施工和铁路施工能力;具备企业和小作品的团队精神和创新能力。(2)具体化目标,整体目标,详细列出过程的具体知识、能力、素质目标。(a)能力目标(1)结合工程条件科学选择城市轨道交通项目开挖方法;(2)能掌握与土方开挖相结合的支撑类型的选择和施工。(3)能指导隧道开挖的测量和监测。(4)可以配置完成无缝线路的应力释放操作。(b)知识目标(1)了解世界城市轨道交通的发展概况,了解我国城市轨道交通的现状和发展;(2)了解明确的挖法、浅埋暗挖法、盾构法、锁管法的应用条件和施工工艺。(3)掌握隧道开挖支护结构的类型和适用特点。(4)掌握无砟轨道的结构和施工方法。(5)掌握无缝线路施工方法和施工要点。(c)质量目标(1)对劳动纪律有很好的概念。(2)认真工作,认真工作的态度。(3)团队合作精神;(4)表达、回答和其他语言表达能力;(5)良好的沟通和沟通能力;(6)具有安全意识。(7)对自己正在做的专业有责任感和创新意识。七、课程内容设计编号模块名称学生窗口分配1课程概论22第一章明挖法施工83第二章浅埋暗挖法施工104第三章盾构施工85第四章沉没工程66第五章高架结构建设67第六章无砟轨道施工68第七章无缝线路建设129第八章单轨交通和磁悬浮交通6综合教育总计64附注:根据本课程,模组项目实际上可以自行额外删除八、能力培训项目设计专案编号能力训练专案名称要达到的能力目标相关支持知识训练方法苏丹阶段结果(可显示)1明挖法施工可以在基础工程中使用明挖法。可以组织实施地下连续墙施工。知道各种包络的特征。明挖法和施工工艺的特点;基坑的种类和对土壤的适应性;地下连续墙围护结构施工;基坑土钉墙围护结构施工;桩围护工程以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章学习,让学生掌握明挖法的特点和施工过程。掌握基坑的种类和对土壤的适应性。地下连续墙的围护结构识别;了解基坑土钉墙围护结构;了解行文件信封。2浅埋暗挖法施工可采用浅埋暗挖法施工;可以对隧道工程提供先进支持。浅埋暗挖施工的监控和测量。浅埋暗挖法的基本原理和特点;浅埋暗挖法施工;早期支持浅埋暗挖法;二次支持浅埋暗挖法;高级支持工程;监视测量以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章学习,让学生了解浅埋方法的基本原理和特点。掌握浅埋暗挖法和暗挖法两种支持方法。掌握隧道工程的超前支护方法。了解监视测量的方法,了解监视测量的标准。3盾法施工可以使用盾构机进行盾构施工。您可以组织段组合作业。盾构机的类型和特性;盾构隧道衬砌;盾牌法建设;泥水加压盾构机和土压平衡盾构机的结构;盾构机的维护与维护以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章,学生们可以理解盾牌的结构。盾牌建设大师;掌握泥水加压盾构机和土压平衡盾构机的结构。了解盾构机的维护和维修。4沉没工程可以组织下沉的基础工程。可以组织关节工程。下沉方法的基础施工;关节工程以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章,学生们可以理解沉船法是什么。掌握下沉管道的基本建设。掌握下沉方法的关节工程。5高架结构工程可以完成高架桥建设的准备工作;可以组织高架桥建设;可以组织高架车站工程。准备建设;高架桥工程以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章,学生们可以了解高架桥建设组织。掌握高架桥建设过程。掌握高架车站建设的工程过程。6无砟轨道的施工能够完成无碴轨道的施工组织;并组织了无砟轨道工程。无砟轨道的类型和性质;无砟轨道的结构无Ballastless track建设以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章,学生可以了解无ballastless track的类型和特性。掌握无砟轨道的结构。掌握无砟轨道施工工艺。7无缝线路施工可以配置无缝线路焊接施工。无缝线路的布置可以完成。可以配置无缝线路的应力释放操作。无缝线路的结构和特性;无缝长钢轨焊接;无缝线路布置;无缝线路应力释放和调整;特殊地段无缝线路以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章的学习,使学生了解无缝线路的焊接施工。掌握无缝线路部署工作。掌握无缝线路的应力释放操作。理解特殊区域无缝线路的建设。8单轨交通和磁悬浮交通了解单轨交通和磁悬浮交通。单轨交通的特性;磁悬浮技术。以课堂教学为主,采用多媒体教学、课堂讨论、案例分析等辅助手段,使学生积极参与课堂教学,培养学生的思维、自学和实践能力。通过本章学习,让学生了解单轨交通的类型、适用范围,掌握单轨交通的特点。了解磁悬浮交通的适用范围,掌握磁悬浮交通的特点。附注:在此程序中,专案编号项目实际上可以自行进一步删除Ix。课程时间表(2小时等于1个单位)周藩储存格序号时间培训内容和培训目标能力目标能力训练专案编号知识目标其他内容(包括评估)112熟悉城市轨道交通系统配置。根据不同的施工条件,可以选择适当的施工方法。1了解城市轨道交通的发展概况。把握城市轨道交通的构成和特点。掌握城市轨道交通项目的建设方法和选择22可以在基础工程中使用明挖法。可以组织实施地下连续墙施工。知道各种包络的特征。2掌握开挖方法的特点和施工工艺。掌握基坑的种类和对土壤的适应性。地下连续墙的围护结构识别;了解基坑土钉墙围护结构;了解行文件信封。2122231222可采用浅埋暗挖法施工;可以对隧道工程提供先进支持。浅埋暗挖施工监控和测量。3了解浅埋暗挖法的基本原理和特点。掌握浅埋暗挖法和暗挖法两种支持方法。掌握隧道工程的超前支护方法。了解监视测量的方法,了解监视测量的标准。4122251222612可以使用盾构机进行盾构施工。您可以组织段组合作业。4理解盾牌的结构。盾牌建设大师;掌握泥水加压盾构机和土压平衡盾构机的结构。了解盾构机的维护和维修。2271222812可以组织下沉的基础工程。可以组织关节工程。5了解沉没方法是什么。掌握下沉管道的基本建设。掌握下沉方法的关节工程。2291222可以完成高架桥建设的准备工作;可以组织高架桥建设;可以组织高架车站工程。6了解高架桥建设组织。掌握高架桥建设过程。掌握高架车站建设的工程过程。1012221112能够完成无碴轨道的施工组织;并组织了无砟轨道工程。7了解无Ballastless track的类型和特性。掌握无砟轨道的结构。掌握无砟轨道施工工艺。22121222可以配置无缝线路焊接施工。无缝线路的布置可以完成。可以配置无缝线路的应力释放操作。8了解无缝线路的焊接建设。掌握无缝线路部署工作。掌握无缝线路的应力释放操作。理解特殊区域无缝线路的建设。131222141222151222了解单轨交通和磁悬浮交通。9了解单轨交通的类型、适用范围,了解单轨交通的特性。了解磁悬浮交通的适用范围,掌握磁悬浮交通的特点。161222训练周总计64注:训练一周,时间约为17周,根据情况调整。注意:在此过程中,项目编号实际上可以自行添加和删除X.课程评估计划(a)评价方法的改革思路学生平时的作业和课堂执行率从30%提高到40%,可以有效地刺激学生的课堂知识掌握,进一步提高思维分析和表达能力。(b)评价方法和标准审查形式:废权考试、平时作业能力评价、学习态度审查等形成性评价相结合。其中试卷分数占60%。Xi,课程培训参考资料(a)教材城市轨道交通工程施工,张冰,刘庆新,儒政主编,中国铁路出版社。2015(b)参考书城市轨道交通概论,孙长主编,中国铁路出版社。2003城市轨道交通,苗燕英主编,北京科学技术出版社。199412、教育设计功能与创新(a)课程设计的主要特征本课程的核心是为学生提供对城市轨道交通工程方法种类及隧道开挖支护结构的综合理解,主题是了解城市轨道交通工程技术过程和无砟轨道布置方法。因此,在教授中要注意适当的深度和培养学生的综合技能。(b)课程设计的创新在教学过程中,将现场教学与课堂教学相结合,注重理论知识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国卷线机市场调查研究报告
- 高等化学理论理解试题及答案
- 2025年中国冷食包装盒市场调查研究报告
- 2025年中国全脂甜炼乳市场调查研究报告
- 2025年中国佛像市场调查研究报告
- 2025年中国二氧化碳回收技术市场调查研究报告
- 2025年中国不锈钢网纱市场调查研究报告
- 2025年中国一次性婴儿睡袋市场调查研究报告
- 2025年中国MC尼龙管市场调查研究报告
- 音乐理论学习精讲题及答案
- 台达DELTA变频器VFD-EL系列使用说明书和手册(完整中文版)VFD007EL23A
- 湖南省长沙市2024-2025学年高三上学期新高考适应性考试数学试题 含答案
- 课题申报书:“四新”建设背景下教育创新与课程数字化实践研究
- 年加工2万吨再生铝项目可行性研究报告建议书
- 2025年公司各部门管理规章制度(4篇)
- 2025年应急管理部信息研究院招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025版《VOCs废气处理设施安全检查表》(全)
- 普通话水平测试朗读50篇
- 【MOOC】外国教育史-河南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 电气工程中的电力系统设计
- 体育中考改革背景下退役运动员转型学校教练员助力学校体育发展
评论
0/150
提交评论