三相异步电动机的接触器自锁正转控制线路

第二章三相异步电动机基本控制电路(26、27课时)问题三相异步电动机接触器自锁正转控制电路课程类型新教学上课时间2教学目标知识和能力1.掌握三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的结构特点、工作原理和元件动作顺序；2.掌握三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的接线过程；3、掌握三相异步电动机接触器自锁正向控制电路元件的布局和接线图绘制。过程和方法1、通过学生自己给三相异步电动机接触器自锁正向控制电路接线的过程，提高学生的积极性。2、三相异步电动机接触器自锁正转控制电路元件布局及接线图绘制操作等。情感目标和价值观培养学生安装三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的能力，提高他们学习的主动性，使学生从中获得乐趣，激发他们的学习兴趣。教学重点1、三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的工作原理2.三相异步电动机接触器自锁正向控制电路的接线工艺教学困难三相异步电动机接触器自锁正向控制电路的工作原理教学方法任务驱动方法学习方法独立探究与小组合作学习教学准备工人、卡片和测量工具：1.万用表：1元/人2.电工常用工具：1套/人材料：借：1.交流接触器：2个/人2.热继电器：1人/人3.复合按钮：1人/人4.60A保险丝：3个/人5，15A保险丝：2个/人6.端子板：1人/人7、负荷开关2/人衣领：1.铜单线：2卷/班2.花线：1卷/班教学过程显示任务任务：1。绘制三相异步电动机接触器自锁正转控制电路示意图。2.画出三相异步电动机接触器自锁正转控制线的编号。3.绘制三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的元件位置图。4、绘制三相异步电动机接触器自锁正向控制电路接线图。5、根据三相异步电动机接触器自锁正向控制电路接线图，学生根据接线工艺要求，按组应完成电路的安装。6、每组学生自检、互检。7.确保电路正确，并在老师的监督下启动试运行。知识解释三相异步电动机接触器自锁正转控制电路根据生产机械的工作性质以及价格和技术的要求，电机由控制电器的各种功能来控制，控制电路也是多种多样的。然而，任何控制电路，包括最复杂的电路，都是由一些相对简单和基本的控制电路组成的，所以熟悉和掌握基本的控制电路是学习、阅读和分析电路的基础。1.自锁和自锁触点当启动按钮松开时，接触器通过其辅助常开触点保持线圈通电的功能称为自锁。与自锁启动按钮平行的辅助常开触点称为自锁触点。2.根据图1-3，接触器自锁正转控制电路的工作原理可以描述如下：关闭QS按下SB2 启动公里线圈关闭公里主触点启动电机m知识管理的自锁触点(3-4)通常是打开和关闭，并自锁。按下SB1公里线圈断电公里主触点断开，公里自锁触点(3-4)复位电机M停止。图1-3接触器自锁正向控制电路图3、接触器自锁控制电路不仅能使电机连续运行，而且具有欠压和失压(或零电压)保护功能(1)欠压保护欠压意味着线路电压低于电机的额定电压。欠压保护是指当线路电压下降到一定值时，线路上的电压下降到一定值时失压保护是指在正常运行过程中，当外部原因导致电源突然切断时，电机能够自动切断电源。当再次供电时，这是一种保护措施，以确保电机不能自行启动。接触器的自锁控制电路也可以实现失压保护。4、接触器自锁正向控制电路组装工艺要求(1)布线通道应尽可能少。同一路线的平行电线应根据主电路和控制电路进行分类和集中。电线应单层布置，并紧密连接到安装表面。(2)同一平面内的导体高度或一致性应一致，不得交叉。不允许交叉时，引出接线端子时，导线应在头顶水平交叉，接线必须合理。(3)布线应水平、平整、垂直，分布均匀。改变方向时，垂直转动。(4)接线时严禁损坏线芯和电线绝缘。(5)接线顺序通常以接触器为中心，从内到外，从低到高。首先控制电路，然后执行主电路的顺序，以免干扰后续布线。(6)在剥去绝缘层的每根导线的两端设置上部线号管。从一个端子(或接线柱)到另一个端子(或接线柱)的所有电线必须是连续的，中间没有接头。四、接触器自锁正向控制电路安装注意事项及维护方法1.安装接触器自锁正向控制电路的注意事项(1)电机和按钮的金属外壳必须可靠接地。(2)电源进线应接至螺旋熔断器的下端子排，出线应接至上端子排。(3)在仔细检查后，必须允许已安装的控制电路板通电进行试运行，以防止误接和漏接，这可能导致异常运行或短路事故。(4)培训应在规定的时间内完成。2、电机基本控制电路故障维护方法(1)用试验方法观察故障现象，初步确定故障范围；(2)通过逻辑分析缩小故障范围；(3)使用测量方法(电压测量法和电阻测量法)来确定故障点完成任务1.画出三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的原理图。2、画出三相异步电动机接触器自锁正向控制回路编号。3.绘制三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的元件位置图。4、绘制三相异步电动机接触器自锁正向控制电路接线图。5、根据三相异步电动机接触器自锁正向控制电路接线图，学生根据接线工艺要求，按组应完成电路的安装。6、每组学生自检、互检。7.确保电路正确，并在老师的监督下启动试运行。学生被分成小组。他们分组讨论，然后合作完成任务。任务注意学生被分成小组。他们分组讨论，然后根据老师的指示合作完成任务。老师巡回指导。评估任务完成后，组长将对评估结果进行记录，然后将评估结果和完成的作业提交给老师。老师先展示了任务的结果，然后指导学生做一般性的评论。引导学生相互评价和分析，促进学生巩固知识，提高应用知识的能力。在展示优秀任务成果的过程中，学生应注意对作品创新的评价，回答练习中常见的问题。评估标准参考：1.要求正确绘制三相异步电动机点动正转控制电路的原理图和接线图。2.根据三相异步电动机的点动正转控制电路接线图，接线应按照接线工艺要求和组别正确、美观地安装。课堂小结通过对这一课题的研究，我们已经掌握了原理阐述了学习和掌握三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的重要性和必要性。指导性指导：指导学生掌握三相异步电动机接触器自锁正转控制电路的工作原理。重点和难点：请看教学计划。重点和难点：查看教学计划演示指南：演示了三相异步电动机接触器自锁正转控制电路。导游：纠正和指导学生在完成任务过程中的错误，回答他们的疑问和困难。在完成任务的同时，探索新知识并巩固所学知