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文档简介

1/10小学综合实践活动方案活动目的1通过活动,让学生认识更多的蔬菜,并了解它们的生长过程,营养价值,食用方法,以及栽培方法等2让学生亲近自然,热爱大自然,并动手实践,亲身探索大自然的奥秘3培养动手实践能力,以及运用统计知识来解决问题的能力活动方法观察法,询问法,上健康查询,实验法等活动对象二年级2班全体学生,活动过程一大自然的馈赠_认识各种蔬菜分组进行1让学生走近大自然,搜寻身边有哪些蔬菜包括名称及基本形状2收集各种蔬菜的图片也可以画下来,并向有经验的老农询问其生长过程最好是自己能从始至终观察一种蔬菜的生长,写下观察日记或了解到的内容2/10二我和蔬菜交朋友_了解各种蔬菜的营养价值,统计大家最喜欢的蔬菜1各小组根据收集到的蔬菜的情况进行汇报，交流，让同学们能认识更多的蔬菜，了解关于蔬菜更多的知识2游戏猜一猜出示一些蔬菜的健康或特征,让同学认一认,猜一猜3统计”最喜欢吃的蔬菜”性别茄子黄瓜白菜3/10番茄红萝卜冬瓜南瓜扁豆空心菜土豆生4/10菜男生5/106/10女生7/108/109/1010/104、上健康查询它们的营养价值分组查询汇报，交流提示要多吃蔬菜，促进健康三、实践活动今日我当家1、根据蔬菜的食用方法，选择一样或几样蔬菜来烹饪一种健康（主要是拼盘等简单的菜，要在父母帮助下进行）2、品尝并请父母指导评分3、向同学介绍自己的烹饪经过和自己做菜的感受。四、活动总结反思五、师生评价1、是否积极去参与实践
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