一（3）班小学一年级班主任工作计划

一年级一班教师工作计划-课程的基本情况如下-课堂基本情况1(3)范申杰这是另一个新学期。与上学期不同，这个学期对自己的班级了解更多。因为对自己的学生有了更多的了解，所以本学期的工作分配有可能实施。一班基本情况这个班有43名学生。学生经过一学期的学校生活，对学校纪律有一定的知识，能很好地遵守学校纪律，能及时受伤和学习，但也有自制力差的学生，有不能遵守纪律的学生。上学期本班的学习成绩和各场比赛成绩不太理想。要在新学年中不断努力，取得更好的成绩，树立良好的学风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。第二学期工作目标1对学生进行思想道德教育，纠正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习法的指导，提高学习效率。运行2 小学生日常行为规范，教育学生行为习惯，使学生成为礼貌、文明、遵守纪律、讲卫生的好少年，从而好好掌握课堂纪律。3积极参加学校的各种活动，在活动中培养学生的能力。4重视学生的进步，进行“辅助优秀补差曲”，以全体学生为对象，重视学生素质的开发。5培养能帮助教学工作的小干部，努力让班里的每个孩子都成为班级干部。三个具体措施1充分利用早晨的对话，在课堂上对学生进行思想教育。要求学生遵守理解小学生日常行为规范并遵守其规章制度，并对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不吵架，加强班级的团结。2利用提前阅读和午休，配合学校的辅助优良补充计划，指导后进生，最大限度地提高他们的学习成绩，提高他们的行动水平。正确对待后进学生，在生活和学习上“从爱出发”。积极接近、诚实、平等待遇，深刻理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，并努力发现落后学生的闪光点，培养他们对学习的兴趣。充分发挥三班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事，要了解小干部每天的工作情况，在小干部管理出现问题的时候及时解决，要确立小干部的威信，以便小干部更好地帮助老师管理课堂纪律。4尽量对每个学生确立“班级主人思想”，使每个学生自动遵守班级纪律，使每个学生尽可能地管理班级，成为小老师，使班级学生尽可能地各自安排，在班级集体中寻找自己的角色，对班级群体有强烈的责任感和归属感。5安排好教室环境，提高学习氛围。6更好地实施“小红花”竞争体系，提高学生的行为质量，提高学生的竞争意识。要每周评价“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级中的地位，加强每个学生接受“小红花”的想法。在7班选拔优秀学生，给班里的学生树立榜样，号召从模范中学习，形成属于自己班的反风气。8重视“五个京津”，可以与“小红花”京津大会联系起来，使学生重视班级卫生、班级纪律、体操质量、自己的言行。准备四项活动二月1注册，打扫校园。2好好组织工业教育的纪律。3加强基础行为规范教育。从4 5个比赛开始，妥善处理学生的工作，让学生尽快进入角色。5积极鼓励学生参加假日活动。6假期活动开始，学生参与的时候，好好组织纪律。7“我为学校买单”金点子大赛。8创建差异学生管理文件，制定转换措施。9跳绳比赛。3月1“雷锋，新空气树”主题教学活动。祝贺2“三八”妇女节，向妈妈祝一句话，为妈妈做家务。3植树节活动。4“我爱集团”系列活动报告。5“学习生活”系列活动报告。4月1“伟大的民族精神”随笔活动。两个球