2015年八年级政治下册第11-20课复习教案（苏教版）_第1页
2015年八年级政治下册第11-20课复习教案（苏教版）_第2页
2015年八年级政治下册第11-20课复习教案（苏教版）_第3页
2015年八年级政治下册第11-20课复习教案（苏教版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42015年八年级政治下册第1120课复习教案（苏教版）课时方案授课时间年月日第周星期设计人审核人课题复习1113课课型复习第4课时总第34课时教学方法教具小黑板、讲义教学目标掌握两课的基本知识点。并会应用。重点知识点难点知识点的应用。导学练习流程前置测评测评内容学生活动设计个性设计1为什么说法律是一种特殊的行为规范。2法律与道德的关系。3法律的作用是什么4、我国公民的基本权利有哪些精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/45我同公民的基本义务有哪些说一说，小组交流并默写。教师活动与教学内容学生活动设计导学练流程一、主要知识点1追求公平。2维护正义。1正义的基本要求。2维护正义的意义。3维护正义是每一个社会成员的道德义务。4未成年人要学会见义智为。3明辨是非，为人正直。1判别是非的依据。2是非不分的危害。4正确认识从众心理与好奇心。1从众心理影响着我们的判断。2好奇心的两重性。5杜绝不良嗜好。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41培养良好的生活习惯2不良嗜好及其危害。6抵制不良诱惑。7、请你说说面对不良诱惑说“不”的理由。8、学会休闲。3学会休闲，要做到科学、合理、有度、有益、适度。这不仅有利于个人的身心健康，也有利于维护和发展良好的社会风气。9培养情趣。10做个有教养的现代人。二、例题分析1在一次国际乒乓球比赛中，中国运动员邓亚萍和韩国运动员争夺冠军。决赛的关键时刻。韩国运动员判了一个擦边球，裁判和韩国队员都没有发觉，邓亚萍却毫不犹豫地举手示意，给对方加了1分。就这1分，导致了邓亚萍的失败，为此中国队丢失了一块金牌。请你评折邓亚萍这一行为参考答案1邓亚萍的行为是有利于维护他人正当权益的正义行为。2遵守制度、规则和程序是一个现代人应有的品格，是做一个有正义感的人的必然要求。3邓亚萍尽管因1分而输球，仍坚持正义的标准，说明了她是一个为人正直，有强烈的规则意识的人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4提示不良诱惑让人舒舒服服地上当，成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，将付出沉重的代价。不良诱惑犹如病毒。需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免对自己的危害。2、例题讲析辩题运动员需要公平,赛场要保证绝对公平学生独立思考完成教师讲解三、课堂练习学生练习中考复习指导相关的选择题师生共
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论