上海市各区县2014年中考语文二模试卷分类汇编：课内诗词及文言文专题

上海市各区县2014年中考语文二模试卷分类汇编：课内诗词及文言文1.宝山区、嘉定区（二）阅读下面的诗，完成第67题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6“乱花”的意思是 。（2分）7下列理解不正确的一项是_（2分）A全诗以春为描写对象。B全诗以“行”为叙写线索。C. 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。D这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。（三）阅读下文，完成第810题（8分）陈涉世家（节选） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”8 选文作者是 ，他是我国 （时期）伟大的史学家、文学家和思想家。（2分）9 用现代汉语翻译下面的句子（3分）广故数言欲亡_10下列不属于徒属“敬受命”原因的一项是 （3分）A. 吴广“苦肉计”获得成功，激起了众士卒。B. 陈涉的鼓动分析，激发了众士卒求生欲望。C. 吴广一向爱护士卒，有一定群众基础。D. 吴广表达出自己要当王侯将相的雄心。2.奉贤区（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、“孤蓬”在诗中喻指 （2分）7、下列对这首词理解不正确的一项是 （2分）A、首联点明了与友人告别的地点。B、颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。C、颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。D、整首诗写景自然明快，流淌着友人间温馨的情谊。（三）阅读下文，完成第810题（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。8、本文节选自课文 ，作者 是西汉的史学家、文学家、思想家。（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 10、下列对本段内容理解正确的一项是 （3分）A、上文交代了陈胜起义的根本原因。 B、上文表现了陈胜卓越的领导才能。C、上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。 D、上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。3.虹口(二)阅读下面的词，完成6-7题。(4分)诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6. 下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.“觅封侯”一句意思是不远万里寻找封侯的机会。B.“关河”原意是关塞河防，借指山川险要的地方。C.“胡”原指北方或西方的少数民族，词中指金兵。D.“沧洲”借指诗人隐居故乡绍兴镜湖边上的三山。7. 全词表达了作者_的感情。（2分）(三)阅读下文,完成810题.(8分)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。8. 上文选自_一书,作者是_.(2分)9. 用现代汉语翻译文中划线句。（注意加横线的词）（3分)令辱之，以激怒其众。_10. 下列分析不符合文意的一项是（ ）（3分）A.“吴广素爱人”中的”人”指士卒,表示吴广平时爱护士卒.B.”广故数言欲亡”中的”数言欲亡”,意在激起将尉的愤怒.C.”王侯将相宁有种乎”表现了陈胜等对社会等级制度的不满.D.陈胜吴广”诈称公子扶苏,项燕”的目的是想为他们复国.4黄浦（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）送友人【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、诗中的“孤蓬”喻指。（2分）7、以下哪一个情景，可用“浮云游子意，落日故人情”来抒发你的情感？（2分） A、放学途中，你与昔日的小学同桌偶遇。 B、班长告诉你，他只能回原籍参加中考。 C、语文老师说，他下学期将去云南支教。 D、你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游。（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。8、课文陈涉世家选自，作者是西汉的（人名）。（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）王侯将相宁有种乎！10、下列理解正确的一项是（ ）（3分） A、吴广故意喝醉，以此激怒将尉。 B、陈胜率先杀死将尉，揭竿而起。 C、陈胜吴广智勇双全、配合默契。 D、陈胜吴广封官进爵、不思进取。5.金山区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）送友人 【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、诗中用“ ”、 “ ”喻指远行的朋友。（2分）7、以下对这首诗理解有误的是（ ）（2分） A、首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。 B、颔联紧扣题目，表达出对友人漂泊生涯的关切与不舍。 C、颔联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。 D、尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。（三）阅读下文，完成第8-10题（7分）卖油翁 欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8、文中的“康肃”是陈尧咨的谥号，请写出本文作者欧阳修的谥号 。（1分）9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）以我酌油知之。 10、“康肃笑而遣之”的“笑”字反映了他当时怎样的心理？（4分）6.静安区、青浦区（一） 阅读下面这首词，完成6-7题（4分）送友人唐 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、诗人用“ ”和“ ”形容友人此去漂泊无定的生活。（每格1字）（2分）7、下列对作品内容的理解不正确的一项是（ ）（2分）A、第一联写送别的环境清新如画。B、第二联表达对友人的关切、不舍。C、第三联点出黄昏，更显愁苦之深。D、第四联借“班马鸣”道出惜别之意。（二） 阅读下文，完成8-10题（8分）曹刿论战 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8、本文选自_。“齐师伐我”中的“我”指_。（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情_10、下列对文章内容理解正确的一项是（ ）（3分）A、曹刿论战记述了齐军以弱胜强的一场战役。B、此役证明：只要取信于民，就能取得战役的胜利。C、曹刿的“论”战集中出现在战前、战后两段。D、与曹刿之间的几番问答表达了庄公的贤明和虚心。7.闵行区（二）阅读下首诗，完成第6-7题（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草青青鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6、诗歌中的“乡关”的意思是 （1分）7、对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（3分）A、首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。B、诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了黄鹤楼的景色。C、颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。D、诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。8、本文的作者是 ，节选自 这是我国第一部纪传体通史。（2分）9、用现代汉语解释下面句子。（3分）借第令毋斩，而戍死者固十六七。 10、下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）A、陈胜以“公”、“壮士”等来称呼“徒属”，使自己的话语更有感染力。B、“遇雨”、“失期”、“失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的根本原因。C、为激励众人勇敢起义，陈胜喊出了“王侯将相宁有种乎”的号召。D、陈胜、吴广“并杀两尉”是为了激化矛盾，激发徒属起义决心。8.浦东新区（二）阅读诗歌，完成第6-7题。（4分）黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6、诗中“历历”的意思是 （2分）7、下列理解正确的一项是 （2分） A.“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。 B.“晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名。 C.诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。 D、暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅。（三）阅读下文，完成8-10题。（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。8、上文选自史书著作 ，作者是汉代的 （人名）。（2分）9、用现代汉语翻译文中的划线句。（3分）为坛而盟，祭以尉首。 10、下列说法错误的一项是（ ）（3分）A、上文展现了吴广和陈胜机智勇敢的形象。B、上文具体反映了陈胜卓越的领导才能。C、上文反映了秦代统治者的专制与昏庸。D、上文反映了秦末农民的觉醒意识和反抗精神。9.普陀区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）江城子密州出猎宋 苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6. “狂”在词中的意思是 。（2分）7. 下列理解不正确的一项是（2分）A.上片“卷”字，写出猎队武士乘马飞驰的勇武。B.上片“亲射虎，看孙郎”，体现作者身手不凡。C.下片作者自比魏尚，感叹身世，抑郁不得志。D.下片结尾三句抒发自己抗击侵略者的雄心壮志。（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。8. 登泰山记的作者是 （朝代） （人名）。（2分）9. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）极天云一线异色，须臾成五彩。10. 下列理解不正确的一项是（3分）A.第句交代了“我”和友人静待日出。B.第句叙写太阳未出时的冬日景象。C.第句表现日出过程中的蓬勃气势。D.第句写日观以西峰都沐浴在阳光中。10.松江区（二）阅读古诗词，完成第6-7题。（4分）黄鹤楼（唐崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6、下列句子与划线句抒发的情感相近的一项是 。（2分）A.随意春芳歇王孙自可留。 B.浮云游子意，落日故人情。C.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 D.夕阳西下，断肠人在天涯。7、颈联具体地描绘了一幅 的美丽画面，反衬了作者内心的惆怅与伤感。（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”8、节选文字出自课文 ，作者是 。（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）辍耕之垄上，怅恨久之。 10、下列对节选语段理解有误的一项是 。（3分）A介绍陈涉的身世，旨在体现他不甘命运安排的抗争意识。B“苟富贵，无相忘”说明陈涉是个重感情、讲义气的人。C末句中的“太息”，表达了陈涉对志短之人的强烈讽刺。D该段文字简洁，但事例典型，为下文的起义埋下了伏笔。11.徐汇区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、诗中“孤蓬”喻指_。（2分）7、下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）A、首联描绘了青山白水的美景。 B、颔联点明了送别友人的主题。C、颈联烘托出游子的思乡之情。 D、本诗表达了依依惜别之情。（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）（甲文）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ （节选自核舟记）（乙文）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （节选自口技）8、核舟记中的“记”是一种文体，初中阶段学过的“记”还有_（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）中间力拉崩倒之声。_10、下列理解不正确的一项是（ ）3分A、甲段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真。B、乙段选文表现了各种口技声音繁多而又逼真。C、甲段选文写视觉物品，乙段选文写听觉声音。D、两段选文都表现了我国古代艺人精湛的技艺。12杨浦区（二）阅读古诗词，完成第6-7题。（4分）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。6诗中“春芳歇”的意思是 。（2分）7下列说法最恰当的一项是（ ）（2分）A“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景，清新宜人。B“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，一句以静写动，以无声衬有声，突出了山间生活的幽静。C诗歌是以“空山”，为背景，写出了清幽静美的意境，具有鲜明的画面感。D诗歌寄托了诗人安贫乐道、洁身自好的高洁的情怀。（三）阅读下文，完成第8-10题。（8分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？8本文作者是 朝的 。（2分）9用现代汉语翻译文中划线的句子。（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。 10下列对本文的理解不恰当的一项是（ ）（3分）A文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。C“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。D文中作者以诸葛、杨雄自比，含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。13.长宁区（二）阅读下面两首词，完成第67题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6.蝶恋花和江城子 密州出猎中，各有一个词语很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：“ ”和“ ”。（2分）7.下列对两首词的理解不恰当的一项是 （2分）A柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负。B柳词采用引用，苏词多用典故。C柳词委婉含蓄，苏词豪放激越。D柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句。（三）阅读下文，完成第810题（8分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”8.本文作者是东晋的 ，我们还学过他的 （2分）9.翻译句子（3分）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 10.下列对文章的理解，不正确的一项是 （3分）A“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属“写出了桃花源优美的环境。B“便要还家，设酒杀鸡作食“表现了桃花源中人的热情好客。C“土地”“交通”“妻子”“绝境”等词语跟现代汉语意思相同。D“不足为外人道也”表明桃花园中人不愿被“外人”打扰。答案：金山、嘉定（二）阅读下面的诗，完成67题（4分）6.纷繁的花 7.C（本诗描写的都是早春之景，没有暮春之景）（三）阅读下文，完成810题（8分）8.（2分，每空1分）司马迁 西汉9.（3分，得分点“故”、“亡”及语意顺畅）吴广故意多次说想要逃跑 10.（3分）D（陈涉一番话意在鼓动众人，每个人皆有可能成为王侯将相。如果仅仅表达自己的雄心，则难以号召众人）奉贤6远行的朋友（2分） 7C（2分） 8陈涉世家（1分） 司马迁（1分） 9况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？（3分） 10.B（3分）虹口（二）6A 7报国无门或壮志难酬（三）8史记 司马迁 9让将尉羞辱自己，以便激怒那些士兵们。（关键词：辱、以、其、众） 10D黄浦（二）阅读下面的诗，完成第67题（4分）6（2分）远行的朋友（只写“友人”、“朋友”得1分） 7（2分）B（三）阅读下文，完成第810题（8分）8（2分，各1分）史记 司马迁9（3分）王侯将相难道有天生的贵种吗？（“！”亦可。其他标点符号或没有标点符号扣1分