2017年预防学生沉迷网络教育引导工作方案_第1页
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文档简介

预防中小学生沉迷网络教育随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、 行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习和身心健康;按照教育局指示精神，切实做好预防小学生沉迷网络引导工作，有效维护学生身心健康，进一步提升师生的网络安全意识。我校结合实际，通过多种形式开展了一系列预防中小学生沉迷网络教育活动。总结如下:1、 增强责任意识。2、 学校成立预防学生沉迷网络专项工作小组研究预防学生沉迷网络工作方案，并加强对校园网内容管理，强化学校常规管理和班主任工作，保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。2、召开班主任会。要求班主任强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，引导学生重视沉迷网瘾的危害，开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动。3、 开展“关于学生沉迷网络调查问卷”活动了解掌握学生使用网络基本情况。4、开展一次全面排查班主任对学生沉迷网络等问题开展一次 全面排查，做好记录并加强教育。发现涉及中小学生的网络违规行为，发现宣扬赌博、暴力、色情等内容，发现学生有沉迷网络等问题，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。5、集中组织开展专题教育开展“预防中小学生沉迷网络”讲座，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了 解预防沉迷网 络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。6、 规范学校日常管理。明确学校各岗位教职工的育人责任，严禁学生带手机进入校园。班主任通过校讯通、微信、QQ等渠道，向家长转发预防中小学生沉迷网络相关信息。推动家长履行监护责任，提醒家长承担起对学生的监管责任，尤其是节假日及放学后的日 常生活，帮助家长提高文明网络素养。7、通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动，学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法，培养了学生判断是非、善恶的科学、理性的辨证思维，遵守网络规则，促进中小学生的健康成长，从而使中学生在日常生活、学习实践中受到良好的道德教育。家长也提高了自身网络素质，并承担起对孩
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