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文档简介

北师大版二年级下册第七单元时、分、秒,黄岭镇彭寨小学张天文2017.4,1.说教材;2.说学情；3.说教学目标；4.说重难点；5.说教法、学法；6.说教学过程。,一、说教材,本节内容是在学生一年级初步认识了整时和半时的基础上教学的。新课程标准要求学生能认识钟表，结合自己的生活经验。还要求数学教学，要紧密联系学生的生活实际。所以本节课的教学我们处处结合学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发。使学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，认识时间单位小时和分，知道时和分之间的进率是60，初步建立起时间观念。,二、说学情,学生已经具有了一定的关于时间的基础知识，在一年级上学期就能初步认读钟面上的整时数，半点的时间，并对作息时间具有一定的感性认识。学生可能对时、分之间的关系难以理解。,三、说教学目标,1.通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分，会认读钟面上的时刻。2.在观察、认识钟面的活动中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。3.体验数学与生活的联系，并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。,四、说重难点,根据新课程标准和对教材理解的基础上，我确定了以下教学重点和难：1、教学重点：认识时间单位时和分，知道1时=60分，会认读钟面上的时刻。2、教学难点：理解时与分的进率。,五、说教法、学法,1、说教法本课时主要采用“观察发现法”，辅以“情境教学法”进行教学。教学中，通过生活情境导入新课，借助操作活动，让学生在看、拨、议、想等一系列的活动中逐步形成概念，再让他们动手操作、小组交流，从中巩固新知，发现规律，从而发展学生的数学技能。此外，二年级的学生以直观形象思维为主，对这些概括性强的知识并不能深刻地理解。只有直观演示才能突破这些教学难点。2.学法本课时的学法是学生自主探索，发现为主，教师引导为辅。学生作为主体，在学习过程中的学生的参与状态和参与度是决定学习效果的重要因素。因此在学法的选择上体现出“玩中学学中玩在合作交流中学学后交流思考”的思想。,北师大版二年级下册第七单元时、分、秒,六、说教学过程,北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育馆开幕。,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,时针,分针,秒针,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,数字,指针,格,大格,小格,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,时针走1大格是1时,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,时针走1大格，分针正好走1圈。,1时60分,8
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