已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学个性化教育专家 9 / 9 初一第二学期末测数学试卷(完卷时间:90分钟,满分100分) 一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分)1的算术平方根是 2如果,那么3化简:4数轴上,A、B两点间的距离为2,点A、B所对应的实数分别是1和,则等于 5点M(-6,5)到y轴的距离是_6点A(1-a,5),B(3,b)关于y轴对称,则a+b=_7将点(1,2)向左平移1个单位,再向下平移2个单位后得到对应点的坐标是 8根据第五次全国人口普查,上海全市人口为1674万人,1674万有 个有效数字9已知等腰三角形的一边长为5,另一边长为10,则它的周长为 10如图,已知ABCD,1是2的两倍,则2= 度。11如图,若ABCD,1 = 26,2 = 130,则BEC 12如图,ABC中,的平分线相交于点O,过O作BC,分别交AB、AC于D、E,若AB+AC=10,则ADE的周长等于 13的周长为32,且于,的周长为24,那么的长为第14题图ABCDE14如图所示,将ABC沿着DE翻折,若,则C=_。 第10题图CDAB21第12题图O第13题图 第11题图CDAB21E二、选择题:(本大题共4题,每题的四个选项中有且只有一个是正确的选对得3分,满分12分)15在实数,,0,3.14,中无理数有( )1个2个3个4个16已知点A(a,b)在第四象限,那么点B(b,a)在( ) A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限17已知ABC和DEF中,给出下列四组条件: ; ; ; 其中,能判定的条件共有( )A1组B2组C3组D4组18关于ABC,给出下列五组条件:第18题图 ABC中,AB=AC; ABC中, ,; ABC中, ,平分; ABC中, ,平分边BC; ABC中, 平分且平分边BC;其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有( )A2组 B3组C4组D5组三、(本大题共4题,每题5分,满分20分)19计算:20计算:第21题图12CBADEFG21如图,已知GFAB,CDAB ,1=2,说明为什么DE / BC22如图,已知ADBC,AB=AD ,BD=CD,求CDB的度数ABCD第22题图来源:Zxxk.Co四、(本题共3题,每题6分,满分18分)23画图(不要求写画法):(1)画ABC,使B=30,BC=3cm,C=45;(2)画出ABC边AC上的高BD第24题图43210321xyABC24在如图所示的平面直角坐标系中,将向右平移3个单位长度后得到;将绕点O旋转后得到(1)各顶点坐标分别为( ); ( ); ( )(2)的面积为 25阅读并填空:如图,ABC是等腰三角形,AB=AC, D是边AC延长线上的一点,E在边AB上,且CD=BE,联接DE交BC于O,那么OE=OD,为什么?第25题图ABCEDOF解:过点E作E FAC交BC于F所以D=OEF(两直线平行,内错角相等)ACB=EFB( )因为AB=AC(已知)所以ACB=B ( )所以EFB=B ( )所以BE=FE (等角对等边)又因为CD=BE(已知)所以CD=FE(等量代换)在OCD与OFE中(已证)(已证)( )所以OCDOFE,( ) 所以OE=OD ( )五、(本大题共3题,其中第26题6分,第27题7分,第28题9分,满分22分)第26题图ABCEDF26如图,已知:ABC中,D为边BC上一点,CD=AB,ECCB于C,且CE=CB,ED交AC于F(1)线段AC与线段ED相等吗?说明理由(2)直线AC与直线ED垂直吗?说明理由DEABC第27题图27如图,已知ABC ,ABBC,周长等于12,ABC78,BD是ABC的平分线,DEBC,交AB于E(1)求EDB的度数;(2)求ADE的周长28(本题共3个小题,每小题3分,满分9分)如图(1)已知是等边三角形,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且(1)试说明是等边三角形的理由(2)分别联接BF ,DC ,BF与DC相交于O点(如图(2),求的大小28题图(1)图ADBECF13228题图(2)图OADBECF123(3)将绕F点顺时针方向旋转得到图(3),AP与BC平行吗?说明理由ADBECFP28题图(3)图ADBECFP28题图(3)图G松江区2009学年度第二学期初一期末质量抽测数学参考答案与评分标准一、填空题14223 43或-156697(0,0)8492510 11 76121013814二、选择题:15 B 16 B 17 C 18 D19计算:解:原式=4=8 120计算:解:原式=1= 2= 1=4 121如图,已知GFAB,CDAB ,1=2,说明为什么DE/ BC 第21题图12CBADEFG解:GFAB,CDABFG/ CD 21=DCB1=2,2=DCB 2DE/ BC 122如图,已知ADBC,AB=AD ,BD=CD,求CDB的度数解:AB = ADABD=ADB 1ABCD第22题图ABD=ADB= 1AD / BCADB=DBC=1BD=CDDCB=DBC= 1CDB = 123(1)画ABC 3(2)画出ABC边AC上的高BD 324(1)(1,3);(0,1);(2,2)3(2)的面积为 325每空一分26解:(1)AC与线段ED相等 1ECCBABC与DCE中AB=DC,CB= CE ABCDCE. AC=DE 2 (2) 直线AC与直线DE垂直 1由(1)知ABCDCE.A+ACB=EDC+ACB=CFD=直线AC与直线DE垂直 227解:(1) BD平分ABC DEABC第27题图ABD=CBD=ABC78ABD=CBD=39 1DEBCEDB=CBD=ABD=39 2(2) ABBC , BD平分ABCAD=DC= , A=C 1DEBCADE=CA=ADEAE=DEEDB =ABD=39DE = BEAE=BE= 1ED= AE= 1AE+ED+AD=+AB+BC+CA=12,28题图(1)图ADBECF132AE+ED+A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (完整版)苏教六年级下册期末数学模拟真题试卷经典套题
- 客服部服务提升计划与客户满意度分析
- 扶贫项目物资管理员工作心得体会
- 心理战术与沟通技巧职场与商业交流宝典
- 小学教师必-备能力与面试技巧
- 医院后勤管理设施维护与保洁工作指南
- 推拿技巧详解专业人员的实-用指南
- 地铁公务员面试实战技巧
- 定向健身教练培训课程及合格标准
- 干部面试技巧如何克服紧张情绪
- 《机械创新设计》课件-k第四章 创新技法
- 学校融媒体管理办法
- 陪诊培训课件
- 中原工学院《高级英语一》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 果树嫁接育苗技术
- QGDW11008-2013低压计量箱技术规范
- 2025女士内衣行业营销趋势洞察-集瓜数据-202506
- 【ZD6电动转辙机工作原理及故障分析8400字(论文)】
- 第七章间接平差
- 出图图纸合同协议书
- 系统研发公司管理制度
评论
0/150
提交评论