2015年人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数―比和比例_第1页
2015年人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数―比和比例_第2页
2015年人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数―比和比例_第3页
2015年人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数―比和比例_第4页
2015年人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数―比和比例_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学总复习数与代数,比和比例,同学们：你们还记得比和比例的意义、名称与基本性质吗？,比和比例的意义,比的意义,两个数相除，叫做两个数的比,比例的意义,表示两个比相等的式子叫做比例,比和比例的名称,在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。,比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。,15:10,=1510,=,比的名称,例如：2.41.6=6040,外项,内项,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,(),内项,(),(),(),外项,外项,内项,比例的名称,比和比例的基本性质,比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。,比例的基本性质,在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。,比和比例的区别与联系,表示两个数相除,表示两个比相等,4项,2项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。,比例是一个等式,两个外项的积等于两个内项的积。,比是一个除法算式,正反比例,正、反比例的区别与联系,1、变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。,都是两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。,1、变化的方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）。,2、相关联的两个量相对应的两个数的比值（商）一定。,2、相关联的两个量相对应的两个数的乘积一定。,3、关系式：,3、关系式：,例.李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时，剪出72张剪纸；节日期间，李阿姨每天要工作8小时，能剪出96张剪纸。,（1）写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间比。（2）上面的两个比能组成比例吗？为什么？（3）如果李阿姨要剪120张纸，需要多少小时？（用比例知识来解答）,（3）解：设需要x小时。,72:6=120：x72x=120 x6072x=720X=72072X=10答：需要10小时。,同学们：我有几个问题不清楚，你们能通过讨论帮帮我吗？,（1）比和分数、除法有什么关系？（2）比的基本性质有什么用处？比例的基本性质呢？（3）你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？举例说明,前项,比号,后项(不能为0),比值,一种关系,被除数,除号,除数(不能为0),商,分子,分数线,分母(不能为0),分数值,一种运算,一种数,比和除法、分数的关系,（2）比的基本性质有什么用处？比例的基本性质呢？,比的基本性质,化简比,比例的基本性质,解比例,（3）你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？举例说明,正比例,商（比值）是否一定,反比例,积是否一定,课堂小结,比和比例意义、名称与基本性质比和比例的区别与联系正反比例比、分数与
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论