2015届高考英语一轮复习课件：必修2 Unit 2 The Olympic Games(人教版)

Unit2TheOlympicGames,与本单元词汇相关的作文常用表达,续表beincharge(oftwentyworkers)takecharge(oftwentyworkers)负责管理(20个工人)inthechargeofhistutor受他的家庭教师主管chargeabattery给电池充电chargethepassenger100forthedrive向乘客要100磅的车费chargehimwithmurder起诉他谋杀罪,amonthlychargeof$50每月收取50美元的费用gointotheclassroomoneafteranother一个接一个地走进教室competeinthegameswithsb.forprizemoney与某人在竞赛中争夺奖金beeagertowinagoldmedal渴望赢得金牌losethechanceof(doing)sth.失去(做)某事的机会shareonespain分担某人的痛苦onaregularbasis定期admit(to)takingdrugs承认吸毒admitthathehastakendrugs承认他吸毒,与本单元词汇相关的作文常用表达,续表beadmittedtosp.被批准进入have/take/bear/shouldertheresponsibilityfordoingsth.有/承担,起的职责replaceonepersonwithanother用另一个人来取代一个人makeabargainwithyou与你协议好bargainwithsb.与某人讨价还价，交涉deservetobepunisheddeservepunishingdeservepunishment该罚deservetowin该赢,续表,根据所给的中文或首字母填写单词。,1Manyathletesare_intheOlympicsfor,thegoldmedals.,2Theschool_(招收)sixtynewboysand,girlseveryyear.,3Howmuchdoyou_forahaircut?4.He_tobepunished/punishingfor,makingsuchaseriousmistake.,competing,admits,charge,deserved,5_(现在),childrenoftenpreferplaying,withtoystohavingoutdooractivities.,6Inthefactorymostofitsworkersare_with,robots.,7Theybelieved_(古代的)Greeceand,Romewerevitalsourcesoflearning.,8Theyoung_(运动员)soonleftthe,othersfarbehind.,9A_isalargesportsgroundwithrowsof,seatsallaroundit.,10Walshamhadhismomentof_(荣耀),whenhewona20kmrace.,Nowadays,replaced,ancient,athlete,stadium,glory,运用所学的短语补全句子。,1很多学生参加了“五四运动”。,Agreatnumberofstudents_,May4Movement.,2美国国旗代表自由与公平。,TheAmericanflag_freedomand,justice.,tookpartin,standsfor,3我猜你很快就要离开了，是吗？不是的，实际上我还会停留两个月。Isupposeyoureleavingsoon,then?,No,_，,Illbestayingfor,anothertwomonths.4奶奶每半年定期到医院检查一次身体。Grandmagoestothehospitalforaphysicalexaminationeveryhalfyear_.5在影响人们的观念方面，媒体扮演着一个重要的角色。Themedia_ininfluencingpeoplesopinions.,asamatteroffact,onaregularbasis,playsanimportantrole/part,6掉下来的是一把钥匙，一个背包，还有一个钱包。,Offdroppedakey,aknapsack,andawallet_.,7幸运一个接一个地来。,Luckscame_.,8下周厂长不在时，我将负责整个工厂。,Illbe_thewholefactorynext,weekwhenthedirectorisaway.,9Benny一定会考上大学。,YoubetyourbootsthatBennywill_a,university.,10这些人应该得到比最低工资更高的报酬。,Thesepeople_morethanthe,minimumwage.,aswell,oneafteranother,inchargeof,beadmittedto,deservetoget,原句1,ThatswhytheyrecalledtheWinterOlympics.那就,是把它们叫作“冬季奥运会”的原因。“Thatswhy.”中why引导表语从句，强调结果；“Thatsbecause.”中because引导表语从句，强调原因；“Thatsthereasonwhy.”中why引导定语从句。1那正是他对我生气的原因。_2那是因为他没有理解我。_,Thats(thereason)whyhegotangrywithme.,Thatsbecausehedidntunderstandme.,原句2,Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesor,women！没有别的国家能参加，奴隶和妇女也不能参加！“neither/norbe动词/助动词/情态动词主语”意为“也不”，承接前面的否定句，用部分倒装语序。注意：“sobe动词/助动词/情态动词主语”意为“也”，承接前面的肯定句，用部分倒装语序。3我以前没有去过湖南，我妹妹也没有去过。_4如果你们今晚去看电影，我也去。_,IhaventbeentoHunanbefore,neither/norhasmysister.,Ifyougotothecinematonight,sowillI.,运用本单元的短语和句型把下面的段落翻译成英文，并,背诵之。,张敏丽三周后将要参加学校的运动会。她将与来自其他班的对手们在三项赛事中争夺第一名的荣誉。她许诺她要为自己，同时也要为班集体的荣誉而战。她知道，为竞赛做好准备是取得胜利的重要一环，因此她向老师请教，然后积极地参与训练。实际上，她真的获得了三项赛事的第一名！当被采访的时候，她承认训练的确很闷很辛苦，但是班级的荣誉值得她去拼搏。,ZhangMinliwastotakepartintheschoolsportsmeetinginthreeweeks.Shewouldcompeteagainst/withtheopponentsfromotherclassesinthreeeventsforthefirstplace.Shepromisedthatshewouldfightforherselfaswellasforthehonorofherclass.Sheknewitplayedanimportantroleinvictorytogetgoodpreparationsforthecompetitions，sosheaskedtheteacherforadviceandthenshetookanactivepartintraining.Asamatterof,fact，,shedidtakethefirstplaceinthethreeevents.When,interviewed，sheadmittedthatthetrainingwasboringandhard，butthehonoroftheclassdeservedthestruggle.,完形填空,专题七,记叙文,记叙文就是借助叙述、描写、抒情等手段“记人、叙事、写景、状物”，用以表现作者的思想，抒发作者某种情感。主要以叙事、记人为主，如：叙述不平凡经历、人物传记、历史故事、幽默故事、新闻报道等。短文常用时态为一般过去时。记叙文特点：1文章常以第一人称或第三人称叙述事件、人物。,2记叙文以记叙为主，要表达作者对某一特定人物的情感或评价。这些对人物的评价或情感态度作者并不明说而是常隐含在描述性的文字中。,3情节曲折，信息量大，结尾往往出乎意料。必须理清上下文的脉络，对人物的语言、行为、心理等做出合理的想象与推理，并仔细揣摩作者的用意，才能透彻地理解文章，才能对具体的语境理解到位。,4蕴含哲理，耐人寻味。有些叙述性完形填空往往在平淡的叙述中蕴含着深刻的生活哲理，因此考生不仅要理解文章的字面意思，更重要的是要挖掘文章的内涵和哲理，才能透彻地理解文章。,1重视首句，抓基本要素。读懂作者所叙述的故事。作者常常开门见山交代人物的姓名、身份、生平事迹或事件发生的时间、地点，然后描述事件的起因、经过、发展、结局等。(人物、时间、地点、事件，即who,when,where,what),2理清线索与记叙方式。记叙文一般按时间先后顺序、空间顺序等方式来安排情节和内容，有时也用倒叙的写作手法，有时作者还在叙述过程中加入自己的观点、评论等。此外，答题时，要注意作者在其所“叙述的事件”中的“身份”、表达,上“语气”的差异、短文中人物的关系、人物的各自特点以及在事件中的“转变”。作者用第一人称就是从“参与者”的角度进行记叙，用第三人称就是以“观察者”的身份展开叙述。3注意体会作者的用意和文章蕴含的哲理。作者并非为叙事而叙事，作者的根本目的在于表达自己的思想或阐释哲理。读完故事，不一定代表读懂了故事，要彻底读懂故事，就必须明确作者的意图以及文章传达的哲理，做到表里如一。,【活学活用】,IthadbeenayearsinceSusanbecameblind.Astheresultofanaccidentshewassuddenlythrownintoaworldof_1_.SusanshusbandMarkwatchedher_2_intohopelessnessandhewas_3_touseeverypossiblemeanstohelphiswife.,Finally,Susanfeltreadyto_4_toherjob,buthowwouldshegetthere?Sheusedtotakethebus,butshewasnowtoo_5_togetaroundthecitybyherself.Mark_6_toridethebuswithSusaneachmorningandeveninguntilshecouldmanageitbyherself.,Fortwoweeks,Mark_7_Susantoandfromworkeach,day.Hetaughtherhowtorelyonherother_8_，especiallyher,hearing,todeterminewhereshewasandhowtoadapttohernew_9_.,Atlast,Susandecidedthatshewasreadytotrythetriponherown.Mondaymorningarrived.Beforesheleft,shehuggedher,husband_10_，hereyesfilledwithtearsofgratitude.Shesaid,goodbyeand,forthefirsttime,theywenttheir_11_ways.Eachdaywentperfectly,andawildexcitementtook_12_ofSusan.Shewasdoingit!,OnFridaymorning,Susantookthebustoworkasusual.Asshewasgettingoffthebus,thedriversaid,“Miss,Isure_13_you.”Curiously,Susanaskedthedriverwhy.,“Youknow,everymorningforthe_14_week,a,fine-lookinggentlemaninamilitaryuniformhasbeenstandingacrossthecornerwatchingyouuntilyouenteryourofficebuilding,safely，”thebusdriversaid.,TearsofhappinesspoureddownSusanschecks.Shewassoluckyforhehadgivenheragiftmorepowerfulthan_15_.Thatisthegiftoflovethatcanbringlightwherethereisdarkness.,(,)1.A.weaknessCdarkness,BsicknessDsadness,答案：C,本段第一句交代了Susan双目失明已经一年了，,因此本句意为“由于一场事故，她突然被抛进了黑暗的世界”。weakness软弱；sickness疾病；darkness黑暗；sadness悲伤。,(,)2.A.runCjump,BsinkDstep,答案：B,Susan的丈夫Mark看着自己的妻子陷入绝望的,状态，于是决定想尽一切办法来帮助她。sinkintosth.(不用于被动语态)陷入(消极、不活跃或不愉快的状态)；runinto偶然遇到，途中遭遇(恶劣天气等)；jumpinto跳进；stepinto走进去，步入。,(,)3.A.inspiredChonored,BdeterminedDpleased,答案：B,根据语境，丈夫看见妻子由于意外事故而双目,失明并且对生活感到绝望，此时的他当然是要下定决心，采取一切办法帮助妻子，因此选B。bedeterminedtodosth.下定决心做某事。,(,)4.A.returnCcontribute,BadjustDstick,答案：A,由空后herjob及下文“她怎么能到那里呢？”,可知本空表示Susan决心重返工作岗位，因此选A。,(,)5.A.tiredCdepressed,BastonishedDfrightened,答案：D结合语境看，Susan突然双目失明，此时的她面对生活的变故，自然是惊魂未定，因此选D。,(,)6.A.volunteeredCcontinued,BattemptedDstruggled,答案：A她的丈夫“主动”陪伴她乘坐公交车上下班。,(,)7.A.droveCaccompanied,BdirectedDsent,答案：C,根据上文，丈夫每天早晚都要陪妻子一起坐公,交车，因此这里用accompany表示“陪伴，陪同”。,(,)8.A.feeli