2015秋八年级物理上5-1光的传播导学案（北师大版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52015秋八年级物理上51光的传播导学案（北师大版）莲山课件KJCOM科目物理课题51光的传播主备人审核人课型新授学案编号学习目标1了解光源，知道光源大致分为哪两类2理解光沿直线传播及其应用；3了解光在真空和空气中的传播速度是多少重点、难点光的直线传播的应用学习流程一、课前思考1、打雷时时,雷声和闪电同时同地发生,但为什么我们总是先看到闪电后听到雷声2、影子是怎样形成的呢日食月食又是怎样形成的二、自主学习，合作探究知识点一什么是光源生活中你见过哪些光源知识点二光是如何传播的1、生活体验在生活中，你们见过光是怎样传播的。举例精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5说明2、实验探究（1）把蚊香点点燃，用透明的容器收集，用激光笔做光源，你观察到光在空气中的传播径迹是怎样的（2）用透明水杯盛满水，在水中放些粉笔灰，用激光笔做光源，你观察到光在水中的传播径迹是怎样的（3）拿激光笔做光源，向玻璃砖照射，你观察到光在玻璃中的传播径迹是怎样的3、由实验得出结论。4、由于光是沿直线传播的，人们为了形象地表示光的直线传播，物理学中引入的概念，用图表示为。5、用光的直线传播解释简单的光现象。（1）影子在光的传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了影子（2）日食、月食的成因日食的成因当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，的黑影落在上，就形成了日食。（你能在右边空白处用图表示吗）月食的成因当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，的黑影落在上，就形成了月食。（你能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5在右边空白处用图表示吗）（3）小孔成像画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像AB,由图可知，小孔成像是由于形成的。所成像的特点是。针对训练一1、下列物体不是光源的是（）A、月亮B、电灯C、烛焰D、太阳2、晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是A太阳的影子B树叶的影子C树叶间小孔的像D太阳的像3、下列现象中不能说明光的直线传播的是（）A、射击时，常提到的“三点一线”B、黑板上笔直的粉笔线C、夏天树阴下的圆光斑D、月食的形成知识点三光的传播速度1、打雷时闪电和雷声实际是同时发生的，我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明了什么问题2、大家回忆一下，声音在空气中（15）的传播速度是多大。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5光在真空和空气中的传播速度。光在其他各种介质中的速度都比真空中的针对训练二1、光在水里传播的速度是（）A、等于3108M/SB、小于3108M/SC、大于3108M/SD、以上答案都不对2、运动会上，关于终点计时员开始计时的说法中，正确的是（）A、听枪声开始计时，因为枪声听得清B、看白烟开始计，因为烟雾看得清C看白烟开始计，因为光速比声速度大得多D、听枪声和看白烟都可以三、小结本节内容四、当堂达标1、我们常见到的下列物体中，属于光源的是（）A蜡烛B月亮C反光的平面镜D太阳2、下面现象中不能说明光是直线传播的是（）A、影子的形成B、小孔成像C、看不见高墙后面的物体D、闪电后才听到雷声3、人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5是A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变长D、逐渐变短4、光在均匀介质中沿传播的。光在真空中传播的速度是。光在各种物质中传播的速度都光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）。5、我们在上体育课排纵队时