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收获来自耕耘 成绩源于协作尊敬的各位领导、老师们:大家好!在开始之前,我想代表我们八年级语文组的全体老师说两句。其实,咱们学校各年级各学科的备课组都很优秀,在座的各位老师都是我们学习的榜样。无论是在教学上,还是在组织管理上都比我有着丰富的经验。这次的发言,只是交流学习,是对我们更好地开展教育教学工作的一次鞭策和鼓励。今天我与大家交流的题目是收获来自耕耘,成绩源于落实。温馨和谐的团队我们八年级语文组有8人,大家能看到有两位男士,打破以往清一色的娘子军组合,这种很期待的团队组合给我们备课组的工作带来很多的生机和活力,我们是一个团结向上有凝聚力的团队。有率先垂范、经验丰富的冯艳红老师,有严谨认真、勤勉好学的范萍、何新峰老师,有才思敏捷、积极进取的杨娟、党艳萍老师,有青春洋溢、敢于创新的杨丽萍、杨荣老师。组内老师互相尊重,彼此信任,形成严谨治学,乐教上进的氛围,构建成一个团结协作,温馨的大家庭。在团队的共同努力下,上学期期末抽考中成绩优异,我们组被评为“优秀备课组”,我也获得了“优秀备课组长”的称号,这是学校对我们工作的极大肯定。这次期中全县抽考,我们又以绝对优势遥遥领先,这些成绩的取得,离不开全组各位老师的辛勤付出。我们要再接再厉,永保佳绩。下面,我就备课组日常管理方面的情况,与大家交流几点做法和体会:作为备课组长,我始终把自己定位为一个融入群体的合作者,团结协作、相互尊重、彼此关心,做共享合作的组织者。只有这样才能以自身的威望调动本组教师相互合作,资源共享,从而创设一种民主、和谐的氛围,互相学习,共同努力使备课组工作踏上新台阶。一、 健全组内系统的工作计划我们知道:教育质量是学校的生命线,为了保证教育质量,每学期开始,依据学校工作安排,我会制定备课组计划,并明确给组员,让他们打有准备的“仗”。 前、后两个半学期,甚至每周、每课都有统一具体的安排。每单元的教读和自读课也让各老师明确课时安排,做到心中有数。名著导读要求教师以方法引导学生完成阅读,并且开辟专门时间,要求学生有笔记摘录和阅读感悟,配合学案的专题训练,加强巩固。对于单元的综合性学习,组内先集体议课,设计活动方案,操作流程,会后反馈,使活动真正落到实处,提高学生的语文能力。写作版块,依据单元写作要求,统筹安排,系列强化,逐项突破。单元检测适时安排,以备知识的查漏补缺,期中、期末复课统一步调,积极备考。在这样的整体部署下,组内各阶段的工作有条不紊,井然有序,效果凸显。二、营造组内温馨的办公环境我们组有8人,5人身兼班主任,工作琐碎而繁忙,所以舒心的办公环境尤为重要,为此我安排了办公室值日人员,打扫整理卫生。改变以往的办公格局,变为餐桌式布局,让人耳目一新,同时便于大家交流研讨。加之我们可以充分发挥我们语文人的优势,言谈举止尽显儒雅之风,坦率真诚之气,营造的是民主和谐的人文环境。 三、创设组内浓厚的教研氛围一个备课组的成长和发展离不开合理的教学规划,同样备课组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效的教研教改,因此在备课组发展过程中,我们做了如下工作: 1.集体备课,资源共享。本学期备课改为个人书写,加之新教材变化很大,我们的工作量倍增,但组内依旧坚持集体议课,各自书写,经常加班备课,以求提前备课,课后及时反思交流,探讨补救措施。2.坚持每周的组内议课活动,我提前安排议课内容和中心发言人,听后大家畅所欲言,取长补短,合作设计切合学情的教案,真正为教学服务。3.定期开展组内听评课活动,依据个人的优势,安排授课内容,大家相互学习,打磨探讨,共同提升。不求形式多样,但求扎实有效,不求面面俱到,但求亮点突出。4.备课组做到四统一:进度,作业,写作阅读,单元过关检测统一。5.坚持组长周审阅备课制度。6.注重课堂教学的艺术性,注重课外学生阅读写作的培养,教会学生多角度学语文。7.每学期大型考试后,试卷讲评环节,各题型阅卷老师及时反馈学生答题情形,便于老师及时查漏补缺,调整教学方向,从而提高教学效率。对于考场的优秀作文,及时印发给各老师作范文,为他们讲评写作提供第一手资料。8.对于组内外出学习的老师,回来及时反馈学习信息,带动组内老师共同提升。四、建设组内高效的魅力课堂语文“读议讲练”翻转课堂的改革在我们备课组8位老师不断的共同探索中成长着。我们以导学案为引领进行语文教学。我们知道,课程改革的重心在课堂,教育质量的提升也在课堂,而课堂的改革在于教师。教学中,我们组老师统一思想,以学定教,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,自主探究为主旨”,培养学生的创新意识和实践能力为重点,构建生命化课堂,努力提高学生的语文素养。五、促进组内教师的专业发展为了提高本学科的教育教学水平,促进组内教师的专业化发展必不可少。利用每次的教研会时间,组织组内教师不断地学习总结、探索反思、积累本学科教学经验,以此提高自身的教学水平。而且组内老师相互提供学科微信平台,实现网上学习和交流, 使我们不断成长为具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业基础、较强创新能力的一支优秀团队! “一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”“为山九仞不能靠一日之功”。真实的备课组工作实践告诉我们:一个人的力量和智慧是有限的,要创造学校整体的成功就必须集中每一位教师的智慧,打好整体战。我觉得我们组做得最好最实的地方就是“抓落
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